伊索寓言全册阅读教学设计.docx
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伊索寓言全册阅读教学设计
第一章阅读教学准备
1.确定教学目标
在开展《伊索寓言》全册阅读教学前，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几个方面：
-让学生了解《伊索寓言》的背景、作者以及寓言故事的特点；
-培养学生阅读寓言故事的兴趣，提高阅读理解能力；
-引导学生从寓言故事中汲取人生智慧，培养良好的道德品质；
-提高学生的语言表达能力和思维能力。
2.教学资源准备
为确保教学效果，教师需要准备以下教学资源：
-《伊索寓言》全册教材；
-相关教学辅助材料，如寓言故事图片、视频等；
-教学课件，包括寓言故事内容、解析、讨论题目等；
-教学场地布置，如黑板、投影仪、座位安排
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