《民航法律法规》教案 第11课 了解民用航空人员的含义及其法律责任、执照的取得与有效期.pdf

课题了解民用航空人员的含义及其法律责任、执照的取得与有效期

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解民用航空人员的概念与类型，并明确民用航空人员的法律责任

（2）熟悉民用航空人员执照的取得与执照有效期的相关规定

教学目标（3）能够在实际工作中严格遵守民用航空人员的相关法律规定

（4）能根据民用航空人员执照取得的规定，自觉学习相关知识，努力成长为合格的民用航空人员

素质目标：

增强遵纪守法意识和安全责任意识，努力学习履职尽责所需的法律知识

教学重点：民用航空人员的法律责任

教学重难点

教学难点：民用航空人员执照的取得与执照有效期的相关规定

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（28min）→探索活动（10min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新知（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】组织学生阅读“奥凯航空机组人员因超时飞行遭重罚”（详见教材），并

提出以下问题通过案例导入的

方法，引导学生思考

为什么要对民用航空机组人员的飞行时间和体检进行严格规定？如何取得民用航

案例导入民用航空人员工作

空人员执照？

（5min）的相关规定等内容，

【学生】聆听、阅读、思考、回答激发学生的学习兴

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：了解民用航空人员的含义及其法律责趣

任

【教师】引入新知，讲解民用航空人员的概念、民用航空人员法律责任的类型、民

用航空人员法律责任的具体规定

通过老师讲解和

一、民用航空人员的概念

课堂问答等方式，使

【教师】提出以下问题

传授新知学生了解民用航空

民航的哪些工作人员属于航空人员？

（28min）