初级汉语学习者汉语名量词习得偏误分析及教学建议--以海南师范大学来琼留学生为例.docx
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初级汉语学习者汉语名量词习得
偏误分析及教学建议--以海南师范大学来琼留学生为例
摘要：在现代汉语中，名量词的使用量和频率较多，也容易使外国留学生产生各种各样的偏误问题。笔者选取了海南师范大学到访的东南亚留学生为研究目标，利用问卷调查等方式探究他们对个只头条这些名量词的使用存在问题的原因，同时针对初学者和中高级学习者不同阶段的东南亚留学者的实际需求，制定相应的教学策略及解决方式。
关键词：东南亚留学生；名量词；偏误分析；
第一章引言
（一）选题背景与意义
汉语名量词的教学一直是汉语国际教育教学实践中的一个重要环节，也是留学生普遍感到比较困难的知识点。在实习过程中，笔者接触到较多东南亚留学生
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