教育统计基础及SPSS软件的使用.pptx

乌鲁木齐职业大学教师培训学院;教育统计基础及SPSS软件的使;描述统计乌鲁木齐职业大学教师培;例题1：乌鲁木齐职业大学教师培;例题2：写出3，5，1，9，8;描述统计2．差异量数乌鲁木齐职;例题3：有两个搬运队，职工的年;3．标准分数平均值与标准差用来;描述统计乌鲁木齐职业大学教师培;例题4：甲、乙两名考生2008;4．相关系数在教育研究中，常涉;例：某语文实验班随机抽10名学;乌鲁木齐职业大学教师培训学院语;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;乌鲁木齐职业大学教师培训学院推;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;推断统计③作出判断。与正态分布;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;检验步骤：①提出零假设：H0：;推断统计乌鲁木齐职业大学教师培;教育测量乌鲁木齐职业大学教师培;说明测量的三个要素：测量学生的;教育测量乌鲁木齐职业大学教师培;教育测量乌鲁木齐职业大学教师培;教育测量乌鲁木齐职业大学教师培;教育测量乌鲁木齐职业大学教师培;教育测量乌鲁木齐职业大学教师培;计算某次考试试卷中各试题的区分