第3课 赏服饰知礼仪 课件(共39张PPT)2025年岭南美版+（2025）初中美术七年级上册（含音频+视频）.pptx

;岭南美版美术七年级上册;华夏是衣冠上国，礼仪之邦。礼仪为服饰之魂，服饰为礼仪之体。中国传统服饰经过历代不断演变，发展出中国独特的衣冠礼仪文化。;知识卡

中国传统服饰的基本形制大体分为衣裳制、深衣制和袍服制。;·了解中国传统服饰的基本形制和特点，就中国传统服饰所蕴含的观念谈谈看法。;衣裳制：把上衣和下裳分开裁剪，上身着衣，下身穿裳，是中国传统服饰体系中最古老的形制。颜色上要求“衣正色，裳间色”，对应“天玄地黄”的自然观、人文观。;冕服;玄端;袄裙;襦裙;深衣制：将衣裳分开裁剪再缝合，即上下连属，形成一个整体，包括直裾、曲裾、长衫等。大气儒雅、中正肃穆，体现出“天地人合一”的观念。;直裾深衣;曲裾深衣;朱子深衣;袍服制：通身直裁，并无缝合处。圆领袍、襕衫、直裰、道袍、褙子、比甲、鹤氅、飞鱼服等都属于这类形制。;圆领袍;襕衫;鹤氅;·在中华传统文化中，不同的场合有不同的着装和礼仪要求，让我们一起画一画、演一演。;揖礼;拱手礼;叉手礼;万福礼;绘制一份展现中国传统服饰和礼仪的宣传小手册。;九旒冕拱手礼汉服;·运用综合材料制作人物服饰，并呈现相应的礼仪动作或场景。;1.头部制作;2.完成躯干部位及服装样式;3.服饰装饰;展示与交流;评价与记录

学业评价

?1我能从中国传统服饰文化中感知中国人的礼仪规范

?2我会用捏塑、粘贴等方法制作服饰作品

?3我能与同学一起宣传中国传统服饰和礼仪;;下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。