产业发展的新引擎：高职院校的专业动态调整.docx
产业发展的新引擎：高职院校的专业动态调整
目录
产业发展的新引擎：高职院校的专业动态调整（1）．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、产业发展的新引擎概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）产业发展的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）新引擎的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）新引擎对产业发展的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（四）高职院校在推动新引擎中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、高职院校专业动态调整的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）专业设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）专业结构现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）专业教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（四）专业动态调整的成效与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、高职院校专业动态调整的策略与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）优化专业设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）调整专业结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）创新教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（四）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（五）完善质量保障体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、高职院校专业动态调整的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）某高职院校专业动态调整的实践背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）具体调整策略与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）调整效果与影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（四）经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
六、高职院校专业动态调整的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）加强组织领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）完善政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）加大资金投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（四）强化监督检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（五）营造良好环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
产业发展的新引擎：高职院校的专业动态调整（2）．．．．．．．．．．．．．．43
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1产业发展背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.2高职院校在产业发展中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
高职院校专