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国家公祭日活动策划
演讲人:时间:二零XX
壹活动概述
目贰活动形式
录叁活动内容
肆活动要求
零一
-第壹章-
活动概述
活动概活动述概述
活动背景
一九三七年一一三日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外
de“南京大屠杀”惨案.大量确凿史料证实,日军在侵入南京
de最初六个星期中,残杀无辜平民和放下武器de中国士兵达
三零余万人.南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥de伤疤.
全国人大常委会将一一三日设为“南京大屠杀死难者国家祭
日”,
活动概述
活动目de
为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造
成de深重灾难,增强师生de爱国主义精神,更多de了解历史,表
明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平de
坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不
懈奋斗de正能量,XXXXX学校积极开展国家公祭日相关活动.
活动概述
活动主题
活动主题:历史不容忘却！未来我们掌握！
活动时间:一一日——一一三日
活动参与对象:全校师生
零二
-第贰章-
活动形式
活动形式
（一）了解南京大屠杀（一一日——一六日）
利用网络和书籍收集“南京大屠杀”de材料,利用各种途径向
同学们讲解“南京大屠杀”de历史.
•一、上一堂班会课（班主任）
•二、举办一次自主队会（三四年级班主任）
•三、开播一次红领巾电视台（升旗中队）
•四、出一期黑板报（班主任）
活动形式
（一）了解南京大屠杀（一一日——一六日）
五、观看一次抗日爱国影片,推荐观看南京大屠杀视频《东
京审判》《南京大屠杀》《南京！南京！》（后勤）
六、办一次图片展（德育处、总务处）
具体包括:
一）.南京沦陷
二）.血腥屠杀
三）.抗日烽火
四）.罪与罚.
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活动形式
（二）、多途径学科联动,寄托哀思
整合各学科资源,多管齐下,培养学生国家民族意识de认同感,
寄托对死难者de哀思.
一、学唱一首爱国抗日歌曲.（音乐）
二、学习制作小白花.（美术）
三、学习写“铭记历史、遥寄深情”de寄语.（语文）
四、学习登陆国家公祭日网站,写寄语、献白花.（电脑）
活动形式
（三）、举行一次集会
一、邀请武警进行庄严de升旗仪式；（校长室）
二、向死难者敬献花圈.（武警）
三、全体师生默哀.
四、少先队员代表献词.（大队部）
五、领导讲话.（校长室）
六、音乐组歌唱表演.（音乐组）
七、全校师生诗朗诵；（教学处）
八、呼号（大队部）
九、向死难者敬献小白花.
零三
-第叁章-
活动内容
活动内容
一.营造氛围.
以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂
布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围.
活动内容
二.课堂渗透.
全体教师应结合中小学思想品德及语文、历史等课程教学,
宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命
史和中国共产党历史,感受革命先烈de丰功伟绩,集中开展学
习弘扬烈士精神主题教育活动.
活动内容
三