中小学生校服循环利用策略与实施路径探讨.docx
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中小学生校服循环利用策略与实施路径探讨
说明
在中小学生的日常生活中，校服作为统一着装的形式，具有较高的使用频率。大部分学校要求学生每天穿着校服上学，这使得校服在短时间内被频繁使用和清洗。校服的材质和制作工艺常常未能考虑到长期高频率使用所带来的磨损问题，导致其在较短时间内出现损耗、褪色等现象。因此，学生家长往往需要定期购买新的校服，这种频繁更新给家庭带来一定的经济负担。
加大对绿色技术和绿色产品的扶持力度，鼓励企业开发环保型、可回收型的校服产品。通过加大财政补贴、税收优惠等手段，降低企业在生产和回收过程中的成本，提升企业参与“以旧换新”校服循环模式
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