2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项试题汇编与精讲.docx
2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏专项试题汇编与精讲
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一、阅读下面的古诗词，然后回答问题。
（一）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
《望岳》
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A.诗人以“岱宗夫如何”开头，既表现出对泰山雄伟壮观的向往，又抒发了对祖国大好河山的热爱。
B.诗中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，运用了拟人手法，形象地描绘了泰山的神奇秀丽。
C.诗人用“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，抒发了自己攀登泰山的壮志豪情。
D.诗的结尾“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不畏艰难，勇攀高峰的雄心壮志。
（二）阅读下面的宋词，然后回答问题。
《永遇乐·京口北固亭怀古》
辛弃疾
京口北固亭怀古，想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
2.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）
A.词的上片追忆了刘裕建立霸业的英雄业绩，抒发了词人对国家民族命运的深切关注。
B.“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”三句，运用了借代手法，形象地描绘了刘裕北伐的辉煌业绩。
C.词的下片通过怀古，抒发了词人对南宋统治者的讽刺和批评。
D.诗的结尾“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”表达了词人对英雄迟暮、壮志未酬的感慨。
二、阅读下面的古诗词，然后回答问题。
（一）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A.诗人以“白日依山尽，黄河入海流”开头，描绘了鹳雀楼壮丽的景色。
B.诗中“欲穷千里目，更上一层楼”两句，表达了诗人要登高远望，寻求更高境界的愿望。
C.诗人通过描绘鹳雀楼的景色，抒发了自己对壮丽河山的热爱。
D.诗的结尾表达了诗人要不断进取，追求更高境界的决心。
（二）阅读下面的宋词，然后回答问题。
《青玉案·元夕》
辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）
A.词的上片描绘了元宵节的热闹场景，展现了繁华的都市生活。
B.诗中“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”两句，运用了夸张手法，形象地描绘了元宵节夜晚的美丽景色。
C.词的下片通过描绘一个女子的形象，表达了词人对美好生活的向往。
D.诗的结尾“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”表达了词人对美好爱情的追求。
三、阅读下面的古诗词，然后回答问题。
（一）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
《春望》
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A.诗人以“国破山河在，城春草木深”开头，描绘了国破家亡的惨状。
B.诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，表达了诗人对国家命运的深切关注。
C.诗人通过描绘春日的景色，抒发了自己对国家和人民的忧虑。
D.诗的结尾“白头搔更短，浑欲不胜簪”表达了诗人对时光流逝的感慨。
（二）阅读下面的宋词，然后回答问题。
《浪淘沙·北戴河》
辛弃疾
北戴河，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
6.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）
A.词的上片追忆了刘裕建立霸业的英雄业绩，抒发了词人对国家民族命运的深切关注。
B.“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”三句，运用了借代手法，形象地描绘了刘裕北伐的辉煌业绩。
C.词的下片通过怀古，抒发了词人对南宋统治者的讽刺和批评。
D.诗的结尾“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”表达了词人对英雄迟暮、壮志未酬的感慨。
四、阅读下面的古诗词，然后回答问题。
（一）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
《月夜忆舍弟》
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A.诗人以“戍鼓断人行，边秋一雁声”开头，描绘了边塞的荒凉景象。
B.诗中“露从今夜白，月是故乡明”两句，运用了对比手法，表达了诗人对故乡的思念。
C.诗人通过描绘秋夜的景色，抒发了自己对亲人的思念和对战