2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：古诗文默写高频考题分析试题.docx
2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：古诗文默写高频考题分析试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、古诗文默写
要求：在横线上写出相应的句子。
1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3.海内存知己，天涯若比邻。
4.会当凌绝顶，一览众山小。
5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
7.天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
8.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
9.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
10.世间万事须自为，跬步江山即寥廓。
二、诗词理解与分析
要求：根据下列诗词内容，回答问题。
1.《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2）请解释“举头望明月，低头思故乡”中的“明月”在诗中的含义。
2.《登鹳雀楼》
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）请分析诗中的“白日依山尽，黄河入海流”这两句，说明诗人是如何通过描绘景物来表达自己的情感的。
3.《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（1）这首诗主要表达了诗人怎样的情感？
（2）请解释“离离原上草，一岁一枯荣”中的“枯荣”在诗中的含义。
4.《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2）请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中的“绿”在诗中的含义。
5.《登飞来峰》
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）请分析诗中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句，说明诗人是如何表达自己的志向和抱负的。
6.《春望》
国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2）请解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“溅泪”和“惊心”在诗中的含义。
7.《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2）请解释“月是故乡明”中的“明”在诗中的含义。
8.《送杜少府之任蜀州》
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？
（2）请分析诗中的“海内存知己，天涯若比邻”这两句，说明诗人是如何表达自己的友谊之情的。
9.《夜泊牛渚怀古》
牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人独憔悴。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2）请解释“余亦能高咏，斯人独憔悴”中的“高咏”和“憔悴”在诗中的含义。
10.《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）这首诗描绘了怎样的景象？
（2）请分析诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”这两句，说明诗人是如何表达自己的雄心壮志的。
四、文言文阅读
要求：阅读下列文言文，回答问题。
《陈情表》节选
臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未曾废离。
（1）解释下列词语在文中的含义：
①险衅
②闵凶
③躬亲
④零丁
（2）翻译下列句子：
①臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
②外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
五、现代文阅读
要求：阅读下列现代文，回答问题。
《背影》节选
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）解释下列