语文小说知识结构图.pptx
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语文小说知识结构图;目录;小说基本概念与特点;;根据篇幅和容量，小说可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说；根据表现手法，可分为现实主义小说、浪漫主义小说、现代主义小说等。;环境;叙事视角与叙述方式;小说创作技巧与方法;构思小说时，作者需从自身生活经历、阅读经验、想象力等方面获取灵感。;情节构思与推进策略;;;经典小说作品解读与欣赏;知名度与传播;深入
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语文小说知识结构图;小说基本概念与特点
小说创作技巧与方法
经典小说作品解读与欣赏
小说阅读与写作技巧提升
小说在当代社会文化背景下的发展趋势
语文课程中小说教学建议与实践案例;01;;根据篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说；根据表现内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代等小说。;;叙述视角与叙述方式;02;通过观察和思考，从生活中提取出具有普遍意义的主
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小说知识结构图.pptx
小说知识结构图汇报人：17
CONTENTS小说基本概念与分类小说创作要素与技巧小说阅读欣赏能力提升途径经典小说解读与鉴赏实例分析小说创作实践与改进建议当代小说发展趋势与展望目录
01小说基本概念与分类PART
小说定义一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说特点具有虚构性、艺术性、叙事性、形象性等特点，能够深入反映社会生活，刻画人物形象，表达作者的思想感情。小说定义及特点
小说类型划分按篇幅及容量长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说（小小说）。按表现的内容神话小说、仙侠小说、武侠小说、科幻小说、悬疑小说、古传小说、当代小说等。按体制章回体小说、日
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小学语文知识结构图.docx
PAGE
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小学语文知识结构图
一、汉字与词汇
汉字是中华文化传承的重要载体，也是小学语文教学的基础。在汉字教学过程中，我们注重培养学生的识字能力和书写规范。根据《义务教育语文课程标准》，小学阶段要求学生掌握2000个左右的常用汉字。在实际教学中，我们采用多种方法提高学生的识字效率。例如，通过象形字、指事字、会意字、形声字等分类教学，让学生了解汉字的结构和演变过程。据统计，形声字在汉字中占比高达80%以上，因此，教授形声字时，我们特别强调声旁和形旁的识别与运用。例如，在学习“江、河、湖、海”等字时，学生通过观察形旁“水”和声旁“工、可、广、亚”，可以快速掌握其意义和读音。
词汇教学是小学语
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小学语文知识结构图.doc
小学语文知识结构图
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
基
础
知
识
基
础
知
识 拼音 学会汉语拼音，能读懂声母、韵母、声调和整体认读章节；能准确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话；能背诵汉语拼音字母表；区分大小写、平舌音、翘舌音 继续深化一年级知识 在学字的过程中深化拼音知识 深化拼音知识 深化拼音知识 字 会认990个，会写350个；掌握汉字的基本笔画，按笔顺规则写字，写得正确端正整洁；区分形近字；了解会意字；按偏旁、加一加、减一减归类识字；认识形声字；了解多音字；区分一字多义 会认850个，会写650个；
正确书写，主动识字
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7年级语文知识结构图.ppt
赵普
《赵普》是苏教版语文七年级下册“人物风采”单元中的一篇文言文。课文通过细节描写刻画了赵普超人的毅力和坚定的意志。
本课的教学设计的理念是：1.本文选自《宋史》，是一篇文笔凝练、较易理解的文言文，建议学生采用自主合作的学习方式，借助课下注释和和工具书疏通全文大意，领会文章主旨。
教材分析
设计理念
学习目标
1.准确翻译全文，注意重点字词，提高文言文阅读能力。
2.学习本文叙事简洁、运用细节描写的方法。。
3.了解更多学习刻苦、以天下事为己任的人物的故事。
4.结合课文内容，认识赵普的勤奋学习、学以致用、为国荐才的精神。
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9年级语文知识结构图.ppt
学牛吃草 含英咀华
授之以渔 学海泛舟;;;;;;;;;;;《学问与智慧》;《学问与智慧》;论点与论题;论据与论证;《学问与智慧》;《学问与智慧》;;;;;分析论据的作用;补 充 论 据 方 法;;举例
论证;;论证过程;;学牛吃草 含英咀华
授之以渔 学海泛舟;解答词语顺序类题;;欢迎指导！;九年级语文第三单元;课题及要点;《成功》;《创造学思想录》;《学问与智慧》;《论美》;九年级语文上册;九年级语文第四单元;标题及要点;单元目标;单元教学重点;单元教学难点;《白鹭》 ;关于散文《白鹭》;《百合花》; 《百合花》; 《小说家谈小说》; 《一个深夜的记忆》; 诗人谈诗
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小学语文单元知识结构图.doc
北师大版小学语文一年级上册知识结构图
教学内容
教学目标
教学建议
认 字
1、识字至少334个，上不封顶，允许学生识字量有差异。学习20个最常见的偏旁（部首）。
2、让学生学习并掌握听读识字和看拼音识字两种方法。培养学生主动识字的习惯，鼓励学生学习教材规定必学的字的同时，主动在生活中识字。
1、教给学生看图识字、猜字；使学生对汉字表义的特点形成初步的认识。
2、教给学生听读识字。听读识字是一种分散识字、随文识字的方法，它的核心是将汉字的字形与字音对应起来。教学时，先通过儿童听力强、记忆力强的特点，带学生反复朗读课文，直至背下来；然后缩小语境，摘出词、语、短句认读，再把单字从这些词、语、短句中
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初中语文画知识结构图.pptx
初中语文画知识结构图
演讲人：
日期：
目录
CONTENTS
01
初中语文知识体系概览
02
基础知识模块梳理
03
阅读理解能力培养
04
写作技巧提升
05
口语交际与综合性学习
06
初中语文知识结构图总结与展望
01
初中语文知识体系概览
语文学科特点与重要性
基础性
语文学科是初中教育的基础学科，是培养学生语言文字运用能力和文化素养的重要学科。
人文性
实践性
语文学科蕴含丰富的人文精神和文化内涵，能够帮助学生形成正确的价值观、人生观和世界观。
语文学科强调听说读写等实践能力的培养，是学生实践能力和创新能力的重要组成部分。
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初中语文课程标准要求
掌握基本的语言文字知识
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语文高考复习的知识结构图.doc
语文高考复习知识结构图
说明
1.这份图是语文高考复习的知识结构图，分为五大板块——语言知识和运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、作文。
2．第一、二、三三个板块的体例如下：
§1考纲要求（蓝色字体）
§2具体考查内容
一、分类知识名目
（一）解题指导（红色字体）
（二）内容解说或举例（紫色字体）
（三）典型例题（绿色字体）
3．第四板块现代文阅读由于其特殊性，体例另排。
4．由于篇幅限制，部分知识点的知识举例从略，学生可以自查相关工具书。
第一板块：语言知识和运用
§1考纲要求
掌握语文基础知识，具备一定的语言应该能力
现代汉语普通话字
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九 年级语文单元知识结构图.ppt
学牛吃草 含英咀华;;;;;;;;;;;《学问与智慧》;《学问与智慧》;论点与论题;论据与论证;《学问与智慧》;《学问与智慧》;;;;;分析论据的作用;补 充 论 据 方 法;;;;论证过程;;学牛吃草 含英咀华;解答词语顺序类题;;欢迎指导！;九年级语文第三单元;;《成功》;《创造学思想录》;《学问与智慧》;《论美》;九年级语文上册;九年级语文第四单元;;单元目标;单元教学重点;单元教学难点;《白鹭》 ;关于散文《白鹭》;《百合花》; 《百合花》; 《小说家谈小说》; 《一个深夜的记忆》; 诗人谈诗
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[语文结构图.doc
2011高考语文总复习知识结构图解例说
说明
1.这份图是语文高考复习的知识结构图，分为五大板块——语言知识和运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、作文。
2．第一、二、三三个板块的体例如下：
§1考纲要求（蓝色字体）
§2具体考查内容
一、分类知识名目
（一）解题指导（红色字体）
（二）内容解说或举例（紫色字体）
（三）典型例题（绿色字体）
3．第四板块现代文阅读由于其特殊性，体例另排。
4．由于篇幅限制，部分知识点的知识举例从略，学生可以自查相关工具书。
第一板块：语言知识和运用
§1考纲要求
掌握语文基础知识，具备一定的语言应该能力
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圆知识结构图(1).pptx
圆知识结构图;;01;;顶点在圆心的角叫做圆心角，圆心角的度数等于它所对的弧的度数。;垂径定理;在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半。;02;;直线与圆没有交点。;;;03;三角函数定义;正弦函数的值等于单位圆上对应角度的正弦值，具有周期性、奇函数等性质。;利用三角函数解决圆相
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力的知识结构图.doc
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盐知识结构图.pptx
盐知识结构图;目录;目录;目录;目录;盐的基本概念与分类;;盐可以根据其组成、来源、性质等进行多种分类，如按阳离子分可分为钾盐、钠盐、钙盐等；按阴离子分可分为氯盐、硫酸盐、碳酸盐等。;常见盐类及其用途;盐的制备与生产工艺;海水提溴;;直接从盐湖中采集卤水，通过自然蒸发或加工处理得到盐产品。;盐在日常生活中的应用;食盐在烹饪中的作用;食盐
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2018高考语文复习-语文知识结构图.doc
一语法知识
词性
名词
动词
实词：6种词性 形容词
数词
量词
副词
叹词
虚词：6种词性 介词
连词
助词
拟声词
2、句子
主语：名词、代词
谓语：动词、形容词