2024-2025学年江苏省南京外国语学校九年级上学期第二次月考语文试题及答案.docx
初三语文阶段练习卷
2024.12
注意事项：
1.本试卷共6页，总分120分(含书写分4分)。考试时间为120分钟。
2.所有答案一律用0.5毫米黑色钢笔或签字笔写在答卷纸上，写在本试卷上无效。
一(20分)
1.根据语境，填写诗文原句和作者名。(9分)
我国是诗歌的国度，诗人们用手中之笔写景、抒情、言志。最近我们读过：许浑在《咸
阳城东楼》中描绘了“溪云初起日沉阁，(1)
在田园中，看到了“有桃花红，(2)
人(4)
至死不渝；辛弃疾历尽世事沧桑后，写尽“欲说还休，(6)
文天祥坚持抗元斗争，一路行来“梅花南北路，(7)
想到已不复存在的阿房宫，发出了“(8)
了“无限山河泪，(9)
都是我国文化宝库中的璀璨明珠。
▲
”的苍凉之景；词人秦观徜徉
”的醉人春光；诗
”的
”的复杂况味；
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,(3)
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▲
在《无题》中抒写对爱情“春蚕到死丝方尽，(5)
▲
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_”;张养浩登山四顾，
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?”的慨叹；夏完淳在被俘后抒发
▲
”的悲愤之情。他们的作品风格迥异，却又一脉相承，
2.看拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
(1)作yī(▲)(2)拜yè(▲)(3)桑梓(▲)(4)顿开茅塞(▲)
．
．
3.十一月，南外成功举办第38届科技节，请你结合摘录语段，完成对联创作。(4分)
全球化的浪潮中，时代在飞速前进，科技创新日新月异，这既为同学们带来了新机遇，
同时也向大家提出了更高的要求。科技连接世界，创造开启未来，作为南外学子，我们要立
在时代的潮头，以国际化的视野和积极创新的精神，继续在科学道路上奋力驰骋。
(摘自南外官微，有删改)
上联：科技发展促机遇，接续创新迎挑战
下联：
▲
4.吴敬梓的《儒林外史》是我国古代讽刺小说的代表，以高超的讽刺笔法来批判现实。请从
下面的讽刺笔法中任选一个，并结合所学的《范进中举》一文进行分析。(3分)
A.通过“夸张”强化讽刺
B.通过“对比”强化讽刺
二(46分)
(一)古诗文阅读(21分)
甲
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以
分人。”对曰：“(1)
▲
_,民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以
信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师
初三语文阶段练习卷第1页共6页
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败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。(2)
故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
▲
(《曹刿论战》)
乙
秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从①于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。
得十九人，余无可取者。门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：“愿君以遂备员而行矣。”
平原君曰：“先生处胜”之门下几年于此矣?”毛遂曰：“三年于此矣。”平原君曰：“夫
贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称
诵，胜未有所闻，是先生无所有也。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤得处囊中乃
颖脱而出非特其末见而已。”平原君竞与毛遂偕，十九人相与目笑之。
平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。十九人谓毛遂曰：“先生上。”
毛遂按剑而前曰：“今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。以楚之强，天下弗能当。
白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢、郢，再战而烧夷陵，三战而
辱王之先人。此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。合从者为楚，非为赵也。”楚王
曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃血
以定从，次者吾君，次者遂。”遂定从于殿上。
(节选自《史记。平原君虞卿列传》)[注]①从：即“纵”。②胜：平原君自称。③白起
，秦国将领。
丙
赋得毛生自荐
[清]满秋石
秦寇邯郸急，平原欲定盟。
备来同食客，自荐识毛生。
馀子徒观望，雄才独抗衡。
名甘三载晦，功已两言成。
才短三千客，心轻百万兵。
铜盘谁歃血，掉舌已长城。
5.填补文章空缺内容，解释加点字。(6分)
(1)(▲),民弗从也。
(3)肉食者鄙．(▲)
(2)(▲),故克之。
(4