第17课 短文两篇 陋室铭 公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.docx
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第17课短文两篇陋室铭公开课一等奖创新教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂
第17课短文两篇陋室铭教学设计
【素养目标】
1．知人论世，了解创作背景及文体知识。
2．通过试读、范读、纠错读、趣读、译读、变换人称读等方式进行朗读训练，从而熟读课文，积累文言字词，理解文意。（重点）
3．通过品析，了解本文骈散结合的语言风格，理清文章的层次结构。学习本文比兴、类比、托物言志等写作手法。（重难点）
4.学习作者的高尚情操和高洁的志趣，并联系现实感悟文章“惟吾德馨在当下的价值。（难点）
【课时安排】1课时
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