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.在课堂上如何用英语表扬学生？

上传:徐静更新时间：2012-5-722:12:55

.在课堂上如何用英语表扬学生？

作为一名教师，在日常的教学中，表扬是我

们重要的教育手段，因为学生都喜欢得到老师的表扬

和称赞，渴望得到老师的认可和尊重，特别是对于那

些平时表现较差的学生来说，表扬有时能起到意想

到的作用，因为他们平时得到最多的是批评，对于自

己他们已没什么信心，有时甚至会破罐子破摔，这时

一个恰到好处的表扬往往能使他重新树立自信，点燃

学习的热情，也会让作为老师的你收到意想不到的好

结果。那么英语在课堂，我们该如何运用恰当的英语

来表扬学生哪？现在一节英语阅读课为例，一起来探

讨这个问题。

1.预热导入阶段(Warningupleadin)

在这一阶段，我们可以表扬学生良好的学习状态和精

神风貌，表扬他们整洁的教室环境以及他们上节课留

给你的美好记忆甚至学生们的服饰发型等等。总之，

我们需要通过热情洋溢的话语来唤醒学生的学习热

情，消弱部分学生的紧张情绪，拉近师生距离，为上

新课酝酿好情绪。例如我们可说Youlookgreattoday.

（你们今天看上去很棒。）/Youarelookingsharp!

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（你们看上去真精神/真棒/真漂亮。）/Youlooklike

amilliondollars.=Youlookoutstanding.=You

looklikeamoviestar.（你看上去帅呆了。）/This

isreallyaniceplace.（这真是个好地方！）/You

lookniceinthatcolor.（你穿那种颜色很好看。）

/Yourclassroomlookstidyandclean!(你们的教

室很整洁)/Youhaveagoodtaste.（你很有品位。）

/YoureBeautiful你太美了/YoureUnique你太

不寻常了

2.阅读活动阶段(Reading)

在这一阶段，我们要鼓励学生积极参与课堂活动，展

示他们的英语才能，学习新的知识与技能，尤其是那

些英语基础较差的学生，更需要我们通过火热的表扬

来引导他们。我们可以表扬他们的英语水平，奇思妙

想和参与的精神。我们要表扬他们的正确作答，更要

激励他们勇于尝试。

A.对于他们的良好表现我们可以说：Excellent（优秀

的）/Good（好）/Outstanding（杰出的）/Super

（极好的）/Beautiful（美极了）/Great（伟大的）

/Remarkable（非凡的）/Fantastic（太奇妙了）

/Bravo（好啊！妙！）/Welldone（做得好）

/Hownice（多好啊）/Goodjob（干得出色）

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/Youdidagoodjob.（你干得非常好。）/We’reso

proudofyou.（我们十分为你骄傲）/Nicegoing!.

（干得好！）/Youresosmart.（你非常聪明）/Im

proudofyou.(我为你而骄傲)/Fantastic(太奇

妙了)/Superstar(超级明星)/Nicewor