2025成都交通高级技工学校工作人员招聘考试真题.docx
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姓名
准考证号
得分
2025成都交通高级技工学校
工作人员招聘考试
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。
A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升
B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程
C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力
D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段
【答案】：A
2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。
A.南风效应
B.自己人效应
C.超限效应
D.名片效应
【答案】：A
3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教师期待
B.教育理念
C.教育原则
D.教师信念
【答案】：B
4.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。
A.学科课程
B.学科方向
C.学科团队
D.学科基地
【答案】：D
5.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。
A.有利于大面积培养人才
B.有利于教师因材施教
C.有利于发挥教师的主导作用
D.有利于充分发挥班集体的教育作用
【答案】：B
6.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。
A.身体素质良
B.教学水平超高
C.学科知识丰富
D.职业心理健康
【答案】：D
7.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）
A.全局性
B.独特性
C.累积性
D.辐射性
【答案】：C
8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）
A.高等教育受经济的制约
B.高等教育受政治的制约
C.高等教育受人的发展的制约
D.高等教育受文化的制约
【答案】：A
9.关于“剩余价值”，下列说法正确的是（）。
A.商品经济的基本规律是剩余价值规律
B.剩余价值学说是由恩格斯提出的
C.剩余价值率总是大于利润率
D.只有不变资本才能带来剩余价值
【答案】：C
10.杰克韦尔奇对经理人说：“别沉于管理了，赶紧领导吧！”以下对这句话的理解，错误的是（）。
A.管理者应当学会授权，而不是凡事亲力亲为
B.管理者应当具有前瞻性的眼光，不能只管当前的事
C.管理者应当加强程序化的控制工作
D.管理者应站在整体的高度观察、分析和解决问题
【答案】：C
11.坐落于曲靖的马雄山是珠江的源头，还是（）、珠江、红河的分水岭。
A.元江
B.怒江
C.长江
D.北盘江
【答案】：D
12.“金声玉振”这个成语是说哪位才德兼备的名人：（）
A.庄子
B.孟子
C.老子
D.孔子
【答案】：D
13.旦角是指戏曲中的女性形象，可分为青衣，花旦，刀马旦，老旦等，京剧《穆桂英挂帅》中的穆桂英属于（）。
A.刀马旦
B.老旦
C.花旦
D.青衣
【答案】：A
14.评价职业生涯的某个阶段是否成功，必须综合考虑（）因素。
A.个人，家庭，企业
B.企业，社会
C.个人，家庭
D.个人，家庭，企业，社会
【答案】：D
15.大气层中的臭氧层能够保护地球上的生物，这主要是因为臭氧层可以（）。
A.吸收大量的二氧化碳
B.滤除大量的紫外线
C.释放出大量的氧气
D.屏蔽太阳的辐射
【答案】：B
16.公孙龙的“白马非马论”的错误在于割裂了（）。
A.矛盾普遍性和特殊性的关系
B.矛盾同一性和斗争性的关系
C.矛盾的主要方面和次要方面的关系
D.主要矛盾和次要矛盾的关系
【答案】：A
17.《贞观政要》中的“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。”这段富含哲理的名言给我们的启示是（）。①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径②避免重犯他人错误,才能使自己在生活中不犯错误③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】：C
18.移动通信技术更新换代飞快,从20世纪七八十年代的第一代移动通