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寒假教学心得：打造思维进阶的课堂
一上午的沉浸式听课，让大脑高速运转。在思思维的碰撞下促进自我拔节般成长。下面分别从学生视角和教师视角谈观课感受：
一、学生视角，我收获了
1.我知道了要养成良好的读书习惯。爱书，护书，常读书。
2.我学会了查字典、猜读、跳读以及借助插图读书的方法。
3.我知道了读书时不仅要了解故事内容，还要了解书中的主人公；我还学会了把精彩的情节声情并茂地讲给别人听。
4.我知道了对书中的内容（情节、人物……）可以提出自己的质疑，要做到有观点有理，并能讲清楚说明白。
我的思考：
1.作为学生中的一员我有很多收获，但作为我的一些同伴也有收获吗？
2.老师教了我们理、讲、评的读书
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