当前职工安全思想状况的调查与分析.pdf

当 前 职 工 安 全 思 想 状 况 的 调 查 与 分 析 为了进一步理清安全工作思路，找出安全管理上的薄弱环节，提升安全管理水平， 2001 年 5 月中旬，南京供 电局组织有关人员，对部分基层单位职工安全思想基本情况进行了调查。调查中主要采取了召开座谈会、问 卷调查、个别交谈、现场查看等 4 种方法。 1 职工安全思想的总体情况 这次调查，正值南京供电局开展春季安全大检查，所到之处，都感受到比较浓厚的安全氛围。在问卷调 查中，在回答对南京供电局已创连续安全生产历史最高记录后，如何维护安全生产的良好局面时，认为自己 的安全责任重大的，占 65.24% ；认为有责任，但关系不大的，占 26.06% ；认为无所谓的占 1.95%。在回答职 工安全生产意识状况时，认为本单位职工的安全意识很强的，占 29.64% ；认为比较强的，占 78.5% ，认为薄 弱的，仅占 1.63%。从收回的问卷调查表上看，许多职工在认真填写选择题后，又提出了对加强安全生产，搞 好安全教育、培训的意见和建议。 座谈中普遍反映，绝大多数职工的安全思想比较牢固，职工关心安全，维护集体荣誉的意识也比较强。 但也有些干部和职工指出，对目前职工的安全意识不能估计过高。领导抓得紧一些，严一些，职工的安全思 想就牢一些，强一些。在安全思想的重视程度上，单位领导强，车间班组弱；班组骨干强，一般工人弱；一 线岗位强，辅助岗位弱。在安全教育上，一线好于机关，主业好于多经，郊区分局和县局好于管理所。 2 职工安全思想存在的问题和差距 2.1 在安全认识上，存在误区 在对开展安全思想教育的认识上，有的职工认为： “学不学无所谓，只要制度健全，措施严密就行了 ”； “安全教育的作用不是很大，关键是要与经济挂钩，出事就扣他的钱，他就不敢了 ”。对在春季安全大检查中 查思想，有些干部和职工认为 “没有什么可查的，每年都查，也没查出问题，也没出事故 ”；有的班组长认为， 现在连续安全生产的天数这么多，压力大，宁可少干点工作，也不能出事，等等。 2.2 在安全教育内容上，层层递减 在座谈时，职工说： “安全教育重传达，不重实效。一个会议精神一级一级传下去，到班组长可能已克扣 了不少，传达到职工的就非常少了 ”； “有些领导在会上讲安全多，在现场讲安全少 ”； “一些班组长本身的文 化水平就低，不要说传达和贯彻上级精神，就是读文章都结结巴巴，怎么会交待清楚 ”； “一些工作负责人在 布置工作时，只交待工作任务，对工作中应注意的安全事项、安全措施和危险控制点不说不提。 ” 2.3 在安全教育效果上，偏重形式 从现场查看，安全活动次数不少，安全记录整洁悦目，但存在着 “泡沫 ”和做假现象。一些部门不重视教 育的实效，只看做了没有，不看做得如何，只满足于数量的完成，不注重效果如何；有的班组把安全学习当 作 “任务 ”完成，甚至指定专人做假台帐，应付检查。认为台帐造假，多是因为要求每月学习的次数太多，有 每天开工会、收工会就行了，再专门安排每月 4 次安全活动就多了。有的班组长说， “我们班只有 5 个人，却 要专门留下一人应付台帐，工作怎么干？ ” 2.4 在教育手段上，以罚代管 座谈会上，职工提出： “安全奖惩要明确责任，不能一罚了之，要有整改措施 ”； “安全检查中，只注重罚 款，而不讲为什么受到处罚，不讲怎样做才是正确的，忽视处罚前的教育 ”； “对安全工作做得好的，只注重 奖励，而不注重宣传先进经验，职工不清楚他们是如何搞好安全生产的？有哪些好的做法？ ” 2.5 在安全工作心态上，侥幸依赖 缺乏规范的养成教育。有一些职工认为： 在现场工作，只要没有高处作业，高空堕物的概率小，戴不戴“ 安