IE七大手法培训教材-人机作业图分析（PPT84页）.ppt

人機法概念 1.手法名稱: 人機配合法(Man-Machine Chart), 簡稱為”人機法”。 2.目的: 學習如何記錄人與機器配合工作時之過程。 3.意義: 以圖表的方式，記錄操作者與一部機器或多部 機器之操作關係，並以此記錄來做進一步之 分析與改善。 4.應用範圍 (1)1人操作1部機器或多部機器。 (2)數人操作1部機器或多部機器。 (3)數人操作一共同之工作。 人機法概念 5.功用 (1)了解在現況下，操作者的時間與機器的時間是否妥善應用。 (2)依上述之記錄加以質疑，尋求改善之地方。 (3)用以比較改善前及改善後之差異情形。 人機法概念 人机作业图分析 案例2 问题：人的空闲时间太多，利用率仅为39% 采用5W1H提问技术和ECRS原则进行分析改进 问：为什么要在机器停止时去毛刺并检查？ 答：过去一直如此 问：有无改进的可能？ 答：有。 问：怎么改进？ 答：调整作业顺序。在机器车削下一件工件时，可以去毛刺并检验已车好的上一件工件。 改进后的人机作业图 通过应用“ECRS”原则中的Rearrange，利用机器工作时间进行手工操作，从而缩短了周程，提高了工效。 改进车削人机作业图 案例3：进一步改进提高工效 问题：在案例2中，虽然缩短了周程时间，提高了人和机器的利用率，但人的利用率仅为41%，仍然偏低。如何提高人的利用率？ 方法： 增加其他工作 利用空闲多操作一台机床 分析：在一个周程内，工人有1.5min的空闲，足够操作另一台机床（1.3min）。因此改进方案为该位置由一个工人操作2台机床。改良方法的人机作业图。 效果：机床的利用率保持不变（71%），人的利用率由41%提高到95% 群創光電改善案例(改善前) 群創光電改善案例(改善后) 聯合操作分析 定义：在生产现场中常有两个或两个以上操作人员同时对一台设备（一项工作）进行操作的作业，称为联合作业。对联合作业中各个对象的各种不同动作的相互关系所进行的分析，称为联合作业分析 联合作业分析研究对象：两个或两个以上操作者所进行的分析 联合作业分析研究目的： 发掘空闭与等待时间 使工作平衡 减少周期时间 获得最大的机器利用率 联合作业分析研究工具：联合作业图 联合作业图 联合作业图的构成：表头、图表、统计。示例 联合作业图的特点: 机器的作业情况画在图表的最左栏 操作者的作业情况画在图表的右栏 利用联合作业图分析的基本原则 联合作业图案例分析及讨论 案例1：吊车搬运作业 联合作业分析的基本原则 使各个对象的工作进度协调，取消空闲和等待时间，缩短周期。 案例1：吊车搬运作业 某车间用吊车搬运零件。每天由工人甲与工人乙负责将零件装入集装箱，装箱后由吊车搬运到车间出口处暂存，吊车每次只能搬运一箱，来回需要5min，而一人装满一箱零件需要10min。 现行方法： 第一次5min：吊车运送工人装No.2集装箱 工人甲装No.1集装箱 工人乙等待 第二次5min：吊车等待 工人甲继续装No.1集装箱 工人乙装No.2集装箱 第三次5min：吊车运送工人甲装的No.1集装箱 工人甲等待 工人乙继续装No.2集装箱 现行方法的联合作业图 案例1：吊车搬运作业 存在问题：在一个周程中，人机分别需要等待5min，占周程时间的1/3，过长。 应用“5W1H”提问技术与“ECRS”原则进行改进。先就第一次5min提问 问：工人乙完成了什么？ 答：什么也没做，正在等待。 问：是否必要？ 答：按现行方法，工人乙必须等待集装箱回来，所以此等待是必要的。 问：为什么？ 答：因为现行方法中工人甲、乙各装一集装箱，故当工人乙装满一箱由吊车运走后，必须等待集装箱返回来。 问：有无更好的办法，避免工人乙在第一次5min内空闲？ 答：有。工人甲、乙可合装一箱，省去等待集装箱回来的时间。 改进联合作业图 现行联合作业图 改进联合作业图 雙手法概念 1.手法名稱:雙手操作法，簡稱為“雙手法” 2.目的:學習有系統的記錄人體雙手（足）動作的過程。 3.意義:以圖表的方式，來記錄操作者雙手（足）的動作過程，藉此記錄來做進一步之分析及改善。 4.應用範圍: 4.1適用於以人為主的工作; 4.2專注於某一固定工作地點之研究; 4.3該件工作有高度重複性　　 雙