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《工程地质与土质》课程标准 .pdf

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《工程地质与土质》课程标准

一、课程基本信息

课程代码课程性质必修课

课程属性职业能力通用课考核方式考试(笔试)

道桥工程技术、建筑工程技术、

适用专业

市政工程技术、高等级公路养护与管理、轨道工程技术等专业

总学时48其中实验或上机学时12执笔人

教研室审核人二级学院审核人

二、课程的性质、目的和任务

1.课程性质

工程地质与土质课程是道桥工程技术等专业的专业基础课程之一。在教学过程中紧密

结合《公路工程地质勘察规范》和《公路土工试验规程》等多部国家标准和技术规范、规

程等,根据生产一线对高等职业院校道桥工程技术等专业技术应用型人才的要求,通过完

成本课程的学习性工作任务,为专业核心课程学习做好铺垫,同时为以后的工作提供足够

的地质知识储备和技能的培养。

2.目的和任务

学完本课程之后,能运用工程地质基本知识,评价拟建工程建筑场地的工程地质条件,

对工程地质问题进行初步分析,提出克服不良的地质条件应采取的工程措施。为工程建设

场地选择,工程设计、施工、养护等提供地质方面的依据。

通过本课程任务引领式的学习,使学生能够识读工程地质勘察报告;能够结合路线通

过地带的地质条件,进行工程地质选线;能够根据地质资料,对建筑场地的工程地质条件

进行初步分析和评价;能够依据试验规程操作土工试验,验证土石料的适用性和检测土质

填方路基的压实质量;野外能辨认较明显的地质灾害现象,拟定地质病害处理方案。

三、课程教学的基本要求

1.教学目标3.课程设计

知识目标:学生准备:

(1)掌握岩石成因类别;(1)具有工程制图的能力;

(2)掌握土的工程性质和土工试验方法;(2)具有绘制和阅读地形图的能力;

(3)了解地质构造、地貌和地下水类型及其(3)具有查找资料和获取信息的能力;

对工程建设的影响;(4)具有沟通和合作的能力;

(4)掌握不良地质形成条件与发育规律和地(5)具有计算机的基本知识和操作技能。

质病害的处理方法;教学方法:

(5)了解工程地质勘察的内容和方法。能力(1)课堂讲授法

目标:(2)案例教学法

(1)能够依据规范识读工程地质勘察报告;(3)任务驱动教学法

(2)能够结合路线通过地带的地质条件,进(4)试验教学法

行道路工程地质选线;(5)野外现场教学法教学组织:

(3)能够根据地质资料,对建筑场地的工程(1)在教学过程中,根据课程内容和学生

地质条件进行初步分析和评价;特点,运用多种教学方法,采用学中做,做

(4)能够依据规程操作土工试验,验证土石中学的教学组织形式。

料的适用性和检测土质填方路基的压实质量;(2)在教学过程中,发挥校内外实训基地

(5)野外能辨认较明显的地质灾害现象,拟的作用,将理论与实践进行融合。

定地质病害处理方案。(3)教学过程中积极引导学生提升职业素

素质目标:养,提高职业道德,培养综合职业能力。

(1)通过小组学习和小组互评,形成团结协

作与竞争的意识,并锻炼表达和沟通能力;

(2)在地质图的阅读和剖面图绘制过程中,4.教学方式

锻炼应用相关资料获取信息的能力;(1)课程讲授

(3)通过土工试验的训练,形成科学、准确、(2)课堂讨论

安全、规范操作意识;

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