最新小学数学四年级上册《角的度量》综合练习.doc

PAGE / NUMPAGES 人教版小学数学四年级数学上册《角的度量》综合练习 一、我会填。 （5）钟面上的时针和分针2时成（ 　）角；3时成（ ）角；6时成（ ）角。 （6）我们学过的角有（　 ）角、（　 ）角、（　 ）角、（ 　）角、（　 ）角。 1平角＝（ ）度=（ ）直角 1周角=（ ）度＝（ ）平角＝（ ）直角 （7）∠1与∠2的和是184°；∠2=54°；那么∠1=( )。 ∠1+∠2+∠3=180°；其中∠1=52°；∠2=46°；那么∠3=( )。 ∠1是∠2的3倍；∠1=120°；∠2=( )。 （1）直线上两点之间的一段叫（ ）；它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（　 　）；如果把线段的两端无限延长就得到一条（　 　）。射线有（　 ）个端点；它可以向一端无限延长。直线有（　 ）个端点；它可以向两端无限延长。 （2）在两点之间可以画出很多条线；其中（ ）最短。过一点可以画（　　　　　）条直线。 当两条直线相交成直角时；这两条直线（ ）；这两条直线的交点叫做（ ）。 （3）从一点引出两条（　　　）所组成的图形叫做角；这一点叫做角的（　　　）；这两条射线叫做角的（　　　）。（　 ）的角叫做锐角；直角等于（ 　）°；大于（　 ）°而小于（　 ）°的角叫做钝角。 （4）量角时；角的顶点要与量角器的（　　　 　　）对齐；角的一边要与量角器的（　　　　　）重合；而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小；叉开得（　　 　）；（　　　　　）就越大。角的大小与画出的边的长短（　　　 　　）。 二、细心选一选。（选择正确答案的序号填在括号里） （1）角的两条边都是（　　　）。　　　①线段　　　②射线　　　③直线　　　④曲线 （2）下面每对时刻中；时钟的时针和分针所成的角不一样的有（ ） 　　　①1：30和2：30　　　②3：30和8：30　　　③9：00和3：00 （3）钟面上时针和分针成９０°角时；这时的时间是（　　　）。 　　　①２时　　　②６时　　　③１２时　　　④９时 （4）一条（　　　）长３０００米。 　　　①线段　　　②射线　　　③直线 （5）把一个平角平均分成两个角；这时所成的角是（　　　）。 　　①一个锐角；一个钝角　　②两个锐角　　③两个钝角　　④两个直角 三、判断；请在括号里对的画“√”；错的画“×”。 1.线段是直线上两点之间的部分。 （ ） 2.过一点只能画出一条直线。 （ ） 3.一条射线长6厘米。 （ ） 4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ） 5.过两点只能画一条直线。 （ ） 6.角的两边越长；角的度数越大。 （ ） 7．直线比射线长。（ ） 8.大于90°的角叫钝角；小于90°的角叫锐角。 （ ） 9.平角没有顶点。 （ ） 10. 周角是一条射线；它只有一条边。四、请你来动手。 １.认真量一量；并写出它是哪种角。 （ ）° （ ）° （ ）° （ ）° （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 ２.用量角器画出指定度数的角。 （１）40° （２）165° （３）98° ３.用一副三角板拼出下面度数的角；并画出来。（只能用三角板完成） （１）75° （２）120° （３）180° 五、我会算。 1.已知∠1＝45°；求下面各角的度数。 4 1 3 2 ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝ 2．已知∠3＝30°；求下面各角的度数。 1 2