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四级科学《太阳能热水器》山亭张青岭.ppt

发布:2015-12-25约1.29千字共16页下载文档
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谁知道有哪些能源是环保的能源? 追问:你知道的太阳能是怎样用的? 继续追问:你知道太阳能热水器是如何把冷水变成热水的吗? 你还知道太阳能热水器都有什么构成的吗? 太阳能热水器工作原理? 互动三:分析影响太阳能热水器吸热的因素。 实验不同的材料对吸热的影响 : 把三个容器(塑料罐、易拉罐、玻璃罐)在阳光下并列放好,倒同样多的水,观察在同样长的时间内它们的温度升高情况,并填入实验记录表 继续探究:分析用什么颜色制作太阳能热水器。 想一想:我们上节课知道什么颜色的热得快? 继续追问:你能解释一下原因吗? 那我们就用什么颜色的呀? 继续探究:分析放置太阳能热水器的位置对吸热的影响 互动四:制作简单的太阳能热水器 温馨提示: 1:注意用安全,不要用手接触易拉罐的口,防止划伤。 2:易拉罐注意倾斜度,要和阳光垂直。 3:小组分工合作,先设计好方案以及画出设计图,再动手操作。 4:小组成员认真观察实验现象,总结实验结论,组长填写在《小组实验记录单》上。 三、巩固应用,拓展提高。 判断: 1、太阳能热水器把光能转化成了热能。( ) 2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。( ) 3、设计太阳能热水器,还要考虑它的保温性能。( ) 4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器 。( ) 5、太阳能热水器中底部的反光材料,能提高吸热效率。( ) 师生互动,探究问题 创设情境,提出问题 青岛版小学科学四年级上册 山亭区冯卯镇---张青岭 巩固应用,拓展提高 随着全球工业化发展,温室气体量排放导致全球气温上升,如果不阻止气体排放,那么南北两极冰川不断融化,有一天两极冰川融化殆尽,会引起的海平面上升,这是一个很大的危害。据估算,假如北极地区最主要的冰盖——格陵兰冰盖全部融化,全球海平面将升高6米。人类会因为来不及反应而酿成灾难性后果。 一、创设情境,提出问题。 我们要减少热气的排放,使用环保的能源。 黑皮囊热水器 互动一:交流常见的太阳能热水器 二、师生互动,探究问题。 铁罐简易热水器 集热板热水器 太阳能热水器的各部分别结构有什么作用吗? 玻璃真空管热水器 家用太阳能热水器其基本结构:由太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。 工作过程:利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。通过控制系统进出冷热水。 绝热保温储水箱 真空集热管 真空集热器 支架 水箱是采用双层不锈钢板构成,中间是聚胺脂整体发泡的保温体,保温作用十分明显,一般合格的太阳能热水器每天温度下降在5℃以内。可隔天使用。 互动二:太阳能热水器的结构 玻璃罐 易拉罐 塑料罐 15分钟 10分钟 5分钟 材料 实验记录表 我的结论 我的发现 把三个易拉罐一个竖直放置,一个平方,一个斜放。 用温度计分别测出易拉罐内的温度。 每过5分钟各测一次。 我是怎样做的 易拉罐、温度计、阳光 我用到的材料 设计样图 设计方案 易拉罐、墨水、塑料管软管、温度计、水 材料准备 小组成员 太阳能热水器 √ √ √ √ ×
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