稿件学习方法与学习经验交流.ppt

经验与学习方法的交流 高二7班主题班会 何寅杰 朱斐璠 精品文库 * 随着各科负担越来越重，学习压力越来越大，有许多同学感到学习吃力，不像高一那样简单了，这明显是学习方法不能再适应我们更多的学习任务导致的。为了我们能不断进步，轻松学习，今天的主题班会我们就来交流学习经验，进行一次学习经验交流会。 精品文库 * 对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗? 研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。 精品文库 * 好的学习方法可用简单的歌谣来概括： 课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。 自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。 听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。 课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。 重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。 精品文库 * 学习的四个环节 预习1 听课2 复习3 作业4 精品文库 * 通过预习 排除旧知识的阻碍 听课目的明确 1、整节课的重点 2、预习中不理解问题 3、已理解部分与老师的思路比较 提高课堂笔记水平 改变学习被动局面 精品文库 * 预习要注意的问题 预习不要全面铺开 合理安排预习时间 不一定要把所有问题都弄懂 擅长的学科可以不预习 精品文库 * 听 课 做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备 4、心理准备 精品文库 * 开动脑筋，积极思考 专心听 1、预习已懂的，提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问） 精品文库 * 课后复习的四件事 尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书 精品文库 * 尝试回忆 做法： 独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”） 好处 1、检查当天的听课效果 2、提高记忆力 3、提高看书和整理笔记的积极性 4、培养爱动脑的习惯 精品文库 * 看教科书 1.教材是学生在学校获得系统知识，进行学习的主要材料 2. 熟悉教材有助于考试，试卷的大部分题目是教材原题或变式 精品文库 * 整理笔记（分主栏和副栏） 主栏：课堂记录（不要成“录音带”式） 副栏 1、掌握不太好的旧知识 2、发现的问题或体会 3、易出错的地方 4、摘录参考书的精彩部分 5、对书上或老师讲课内容的补充 精品文库 * 看参考书 参考书本身是工具书，可以说对学习还是有很大帮助的，有很多学校老师讲不到的地方，在参考书中都能看到，是辅助学习的好帮手。毕竟，参考书是多人的精华，历届老师同学的学习经验技巧都可以在参考书中学到。同时，也可以培养中学生良好的自学习惯。这对以后的学习生涯有着莫大的帮助。 精品文库 * 复习注意的问题 围绕一个中心内容来进行 要有集中的时间和安静的环境 做好复习前的准备工作 尽量做好复习笔记 适当做点题 资料注意整理和保管 精品文库 * 做作业应该注意什么？ 盲点： 1、交差 2、套公式 3、抄袭、抄答案 明确目的 1、检查学习效果 2、加深理解 3、培养思维能力 精品文库 * 怎么学习 四个学会 三种本子 两个“手” 一个计划 精品文库 * 四个学会 学会积极主动地学习 学会做笔记 学会整理材料，使知识成为一个系统 学会自我评价 精品文库 * 三种本子 笔记本 积累本（适用于文科，如英语和语文） 改错本（各科均适用，特别是数学和英语） 精品文库 * 找到两个“手” 帮手 互帮互学，共同进步 对手 竞争最容易使人进步 精品文库 * 制定一个计划 第一，制定一个可望可及的计划 第二，制定大计划，一个查漏补缺的过程 第三，制定每天的计划 精品文库 * 现在请同学们分组交流自己的学习经验 下面是几种学习方法： 一：要有明确的目的、目标 二：掌握科学的记忆方法 三：抓好学习环节的关键 四：及时做好笔记与作业 五：交叉学习效果好 六：有较高的学习效率 精品文库 * 要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越