教师职业道德考核个人总结.pdf

XX教师职业道德考核个人总结 为提高我校教师的职业道德水平，努力造就忠诚党的教 育事业，以热爱学生，教书育人为核心，健全考核机制，为 铸造一支让人民满意的教师队伍，我校以依法执教、爱岗敬 业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容 ; 。下面是 小编分享的个人总结范文，欢迎大家阅读！ 教师职业道德考核个人总结一 作为一名教师，本人 能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决 执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中 小学教师职业道德规范》 ，爱岗敬业， 关心集体， 乐于助人。 在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每 一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重 和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现总结如 下： 1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自 身的思想政治素质，学习《教育法》 、《教师法》，按照《中 小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社 会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野， 做到为人师表。 2 、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高 自身能力、业务水平， 严格执行师德规范， 有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。 坚持 “一切为了学生，为了学生的一切” ， 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性 的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处 理教师与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发 展的办法、措施。在教育教学过程中，利用思想政治学科特 点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发 他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 3 、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经 全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教 的学科，积极探索有效的教学办法。在语文课上，我把语文 知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的 学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学 会合作交流， 提高学习能力。 使学生的知识来源不只是老师， 更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学 习中学会学习。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格， 大事讲原则。 “三人行必有我师” ，积极向每一位老师学习， 努力形成自己的教学风格。 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏 实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点 滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今 后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！ 教师职业道德考核个人总结二 为提高我校教师的 职业道德水平，努力造就忠诚党的教育事业，以热爱学生， 教书育人为核心，健全考核机制，为铸造一支让人民满意的 教师队伍，我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师 表、严谨治学为主要内容 ; 以查摆问题、自我完善、自我提 高为抓手 ; 切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节， 使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所 提高。现对我校开展师德建设活动作以下阶段性工作小结： 坚持“三个代表”的重要思想，认真领会这次师德师风 自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推进教育 良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意 教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风 学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使 命。 我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创 建活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推 进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改 善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建 立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结 合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全 体教职工大会反复研究决定，我校成立