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闻一多先生的说和做(答案)--第1页 《闻一多先生的说和做》教学案（答案） 一、预习课文。 1、给下列加点字注音。 地壳 (qiao) 仰之弥高 (mi) 兀兀穷年( wu ) ． ． ．． 校补 (jiao) 锲而不舍 ( qie) 沥尽心血(li) ． ． ． 赫然 ( he) 炯炯目光 (jiong) 群蚁排衙( ya) ． ．． ． 函寄 (han) 目不窥园 (kui) 迥乎不同(jiong) ． ． ． 漂白 (piao) 警报迭起 (die) 气冲斗牛( dou) ． ． ． 2、文学常识填空。 《闻一多先生的说和做》作者臧克家，现代诗人，山东诸城人．本文是一篇介绍闻一多先 生作为诗人、学者和民主战士的光荣事迹的叙事散文。 知识链接： 郭沫若曾惊叹闻一多的才华：“他那眼光的犀利，考索的赅博，立说的新颖而翔实， 不仅是前无古人，恐怕还要后无来者的。” 朱自清曾写诗歌颂闻一多：“你是一团火，照彻了深渊；指示着青年，失望中抓住自 我。你是一团火，照明了古代；歌舞和竞赛，有力猛如虎。你是一团火，照亮了魔鬼；烧 毁了自己！遗烬里爆出个新中国！” ３、释义 目不窥园： 诗兴不作： 一反既往 衰微： 赫然： 潜心贯注： 慷慨淋漓： 4 、用自己的话说说：闻一多先生是一个怎样的人 略。 ５、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的 作为学者和民主战士两个方面。 ６、把课文分为两部分，并简要归纳各部分大意。 第一部分（1-7 自然段）：记述闻一多先生作为学者方面的特点：“做”了再“说”、“做” 了不“说”。 第二部分（8-20 自然段）：记述闻一多先生作为革命家方面的特点：“说”了就“做”。 二、整体感知 思考７－９题填写表格 ７、作为学者的闻一多他是怎样说的怎样做的 闻一多先生的说和做(答案)--第1页 闻一多先生的说和做(答案)--第2页 ８、作为学者的闻一多有哪些主要成就 ９、作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的 结构 第一部分 第二部分 内容 作为学者的闻一多的说和做 作为革命家的闻一多的说和做 特征 “做”了再“说” “说”了就“做” “做”了不“说” 具体表现 写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古 起草政治传单 典新义》 在群众大会上演说 参加游行示威 10、作者选取闻一多先生作为学者列举的三件事详略安排有什么不同 详写：写作《唐诗杂论》，其他两件事略写。 11、请你说说闻一多的优秀品质 作为学者有潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食的品格。 革命家有澎湃执着的爱国热情，大勇、无私无畏的斗争精神。 三、过关训练。 （一） “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30 年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着 深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地