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教师顶岗实习心得体会
作为一名教师, 首先做好这两方面的工作才能称得上为教师, 所
以在以后的工作中,我要自我督促,不断学习,不断反思,争取做一
名合格的教师。下面是小编为大家整理的教师顶岗实习心得体会 , 望
大家喜欢。
教师顶岗实习心得体会篇一 匆匆的一个月在手指间轻松地滑过,
回头翻看这一个月的每一天, 哦,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸
甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生
活充满乐趣,惊喜,有滋有味 !
记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时, 我慌了神, 手足无
措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希
望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。 我实在没有什么
好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。 工作的前两天
指导老师让我先干保育工作, 一边让我熟悉工作流程, 一边指导我工
作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法, 在她们身上
我受益匪浅。
她们对待孩子的经验非常多, 这些经验除了口述给我, 更多的是
我平时的观察,学习。在她们上课的时候,我会在一旁认真观摩,这
是十分重要的。 这里边的教学技术特别多, 比如上课时的纪律如何维
持,( 这个比起小学课堂可算是个技术问题 ) 教学方法是怎样的, 如何
吸引幼儿的注意力等等。学习观摩了两天,终于轮到我上阵了,尽管
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做了充分地准备,心理还是惴惴不安的。在吵一阵,乱一阵,闹一阵
的情况下终于结束了一节课。 这节课让我不仅看到了自己在教学上的
失败,更大的问题在于我的教育观念。
一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。
课堂的秩序直接影响教学质量, 而我认为课堂秩序是需要师生之间的
配合,需要长时间的磨合而成的默契。 这两点恰恰是我这个新来老师
所没有的, 所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。 我理想中的
教育是和声细语的,温柔的,带有一定的赏识。可是一个月下来,我
发现在这里真的不可行。 我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至
于用的方法欠妥,还有可能用这种方法也要因材施教,因地而异,因
人而异吧。 在我的教育观念里应该用爱去教育孩子, 可是这一个月来
我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。 比如拿这件小事来说吧, 有些
小孩子上完厕所老找我来提裤子, 出于爱我总是代劳了。 有一次我看
到一个小孩找另外那个老师时,她拒绝了,鼓励他自己提。小孩做到
了,以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示,让我不
得不重整我的教育观念。 我总结教育有时就要狠, 这种狠是在爱的基
础上的理智。 尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。 当
然要掌握一定的分寸。 说狠就是教育要严格, 要想使孩子形成一个良
好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则, 要严格遵守原则。
在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课,
还要备幼儿。 好多家长反映了不同孩子的不同情况,
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