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现代诗对比阅读教学设计.docx

发布：2025-04-12约5.92千字共11页下载文档
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现代诗对比阅读教学设计

第一章确立教学目标和选材原则

1.了解现代诗的特点和魅力

在现代诗歌教学中，首先需要让学生了解现代诗的独特魅力，包括其语言的凝练、意象的鲜明以及情感的真挚。通过对比阅读，让学生感受到不同现代诗之间的差异，从而提高他们的审美能力和文学素养。

2.确立教学目标

在教学设计之初，教师应明确教学目标，包括以下几点：

（1）让学生掌握现代诗的基本概念、特点和创作手法；

（2）培养学生对比阅读现代诗的能力，提高他们的审美鉴赏水平；

（3）通过现代诗的教学，引导学生关注现实生活，激发他们的创造力和想象力；

（4）培养学生独立思考、批判性思维和合作学习能力。

3.选材原则

在选

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