备战2025年高考 理科数学考点一遍过：函数模型及其应用.pdf
文本预览下载声明
函数模型及其应用
（1）了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类
型增长的含义.
（）了解函数模型（如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型）的
2
广泛应用.
一、常见的函数模型
函数模型函数解析式
一次函数模型fxaxb(a,b为常数，a0)
显示全部
文档详情
相似文档
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：导数的应用.pdf
导数的应用
1．导数在研究函数中的应用
（1）了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间（其中多项式函
数一般不超过三次）.
（2）了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值（其中多项式函
数一般不超过三次）；会求闭区间上函数的最大值、最小值（其中多项式函数一般不超过三次）.
2．生活中的优化问题
会利用导数解决某些实际问题.
一、导数与函数的单调性
一般地，在某个区间(a，b)内：
（1）如果f(x)0，函数
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：二项分布及其应用.pdf
二项分布及其应用
了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单
的实际问题.
一、条件概率与相互独立事件的概率
1．条件概率及其性质
（1）对于任何两个事件A和B，在已知事件A发生的条件下，事件B发生的概率叫做条件概率，用符
P(AB)
号P(B|A)来表示，其公式为P(B|A)(P(A)0)．
P(
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：二次函数与幂函数.pdf
二次函数与幂函数
（）了解幂函数的概念.
1
2311
（）结合函数2的图象，了解它们的变化情况
2yx,yx,yx,y,yx.
x
一、二次函数
1．二次函数的概念
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：三角函数的图象与性质.pdf
三角函数的图象与性质
（1）能画出ysinx，ycosx，ytanx的图象，了解三角函数的周期性.
（2）理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质（如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等），
理解正切函数在区间,内的单调性.
22
（3）了解函数yAsin(x)的物理意义；能画出yAsin(x)的图象，了解参数A,,对函数
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：直线、平面平行的判定及其性质.pdf
直线、平面平行的判定及其性质
（1）以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.
理解以下判定定理：
·如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行.
·如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行，那么这两个平面平行.
理解以下性质定理，并能够证明：
·如果一条直线与一个平面平行，那么经过该直线的任一个平面与此平面的交线和该直线平行.
·如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线相互平行.
·垂直于同一个平面的两条直线平行.
（2）能运用公理、定
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：空间几何体的结构及其三视图与直观图.pdf
空间几何体的结构及其三视图与直观图
空间几何体
（1）认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.
（2）能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述三视图
所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图.
（3）会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形
式.
（4）会画某些建筑物的视图与直观图（在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求）.
一、空间几何体的结构
1．多面体
几何体
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：平面向量的概念及其线性运算.pdf
平面向量的概念及其线性运算
1．平面向量的实际背景及基本概念
（1）了解向量的实际背景.
（2）理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义.
（3）理解向量的几何表示.
2．向量的线性运算
（1）掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义.
（2）掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义.
（3）了解向量线性运算的性质及其几何意义.
一、平面向量的相关概念
名称定义表示方法
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：直线、平面垂直的判定及其性质.pdf
直线、平面垂直的判定及其性质
（1）以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.
理解以下判定定理：
·如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么该直线与此平面垂直.
·如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面互相垂直.
理解以下性质定理，并能够证明：
·如果两个平面垂直，那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直.
（2）能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.
一、直线与平面垂直
1．定义
如果直线l与平面α内的任意一条直线
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：随机抽样.pdf
随机抽样
随机抽样
（1）理解随机抽样的必要性和重要性．
（2）会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法．
一、简单随机抽样
1．定义：
设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个
个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样．
2．最常用的简单随机抽样的方法：抽签法和随机数法．
3．应用范围：总体中的个体数较少．
注意：不论哪种抽样方法，总体中的每一个个体入样的概率是相同的．
二、系统抽样
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：变量间的相关关系.pdf
变量间的相关关系
变量的相关性
（1）会作两个有关联变量的数据的散点图，会利用散点图认识变量间的相关关系.
（2）了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.
回归分析
了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.
1．相关关系
当自变量取值一定时，因变量的取值带有一定的随机性，则这两个变量之间的关系叫做相关关系．即相
关关系是一种非确定性关系．
当一个变量的值由小变大时，另一个变量的值也由小变大，则这两个变量正相关；
当一个变量的值由小变大时，而另一个变量的值由大变小，
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：用样本估计总体.pdf
用样本估计总体
用样本估计总体
（1）了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各
自的特点.
（2）理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差.
（3）能从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差），并给出合理的解释.
（4）会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本
估计总体的思想.
（5）会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.
一、数字特征
1．众数、中位数、平均数
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：曲线与方程.pdf
曲线与方程
了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.
一、曲线与方程的概念
一般地，在直角坐标系中，如果某曲线（看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹）上的点与一个二
C
元方程f(x,y)0的实数解建立了如下的关系：
（）曲线上点的坐标都是这个方程的解；
1
（）以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点．
2
那么，这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线．
二、坐标法（直接法）求曲线方程的步骤
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：三角恒等变换.pdf
三角恒等变换
1．和与差的三角函数公式
（1）会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.
（2）能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式.
（3）能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公
式，了解它们的内在联系.
2．简单的三角恒等变换
能运用上述公式进行简单的恒等变换（包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要
求记忆）.
一、两角和与差的三角函数公式
1．两角和与差的正弦、余弦、正切公式
（1
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：几何概型.pdf
几何概型
（1）了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率.
（2）了解几何概型的意义.
一、几何概型
1．几何概型的概念
如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概
率模型,简称为几何概型.
2．几何概型的特点
（1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个.
（2）每个基本事件发生的可能性相等.
3．几何概型的概率计算公式
构成事件A的区域长度（面积或体积）
P(A)
-
备战2025年高考 理科数学考点一遍过：抛物线.pdf
抛物线
（1）了解抛物线的实际背景，了解抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.
（2）掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质.
一、抛物线的定义和标准方程
1．抛物线的定义
平面内与一个定点和一条定直线不经过点距离相等的点的轨迹叫做抛物线．
Fl(lF)
点F叫做抛物线的焦点，直线l叫做抛物线的准线．抛物线关于过焦点F与准线垂直的直线对称，这条
直线叫抛物线的对称轴，简称抛物线的轴．
注意：