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发现清河中学范例.pptx

发布:2025-04-13约小于1千字共6页下载文档
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1.我的发现指针式钟表的指针在不停地转动,风车风轮的每个

叶片在风的吹动下转动到新的位置.这些现象有共

同特点

OP′P2.学习新知识120°把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度的图形变换叫做图形的旋转.这个点O叫旋转中心,转动的角叫做旋转角.

如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的对应点.

2.如图,杠杆绕支点转动撬起重物,杠杆的旋转

中心在哪里?旋转角是哪个角?3.小试牛刀

4.探索新知识在硬纸板上,挖一个三角形洞,再另挖一个小洞O

作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸,先在纸上描出

这个挖掉的三角形图案(△ABC),然后围绕旋转中心

转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(△ABC),

移开硬纸板.思考以下问题:'''

4.我的探索(1)△ABC可以

看作△ABC经过怎样的运

动得到的?将△ABC绕点A旋转一点角度就可以得到△ABC

'''(2)线段OA和OA‘有什么关系?∠AOA’和∠BOB‘有什么关系?OA=OA’,∠AOA’=∠BOB‘(3)有类似关系的线段和角有OB=OB’OC=OC’∠AOA’=∠COC‘'''(4)△ABC和△ABC

的形状和大小一样,这两个三角形全等。

4.我的归纳◆对应点到旋转中心的距离相等.◆对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.◆旋转前、后的图形全等.旋转的性质

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