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同伴互助学习模式对数学成绩的影响研究论文.docx

发布:2025-04-14约3.84千字共9页下载文档
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同伴互助学习模式对数学成绩的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨同伴互助学习模式对中学生数学成绩的影响。通过分析同伴互助学习模式的理论基础、实施策略及其在数学教学中的应用,本文提出同伴互助学习模式有助于提高学生的数学成绩,为我国数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词:同伴互助学习;数学成绩;影响;教育改革

一、引言

(一)同伴互助学习模式的背景与意义

1.背景分析

随着教育改革的不断深入,如何提高学生的综合素质和创新能力成为教育工作者关注的焦点。同伴互助学习作为一种新型的教学模式,以其独特的教学理念和实践方法,在我国教育领域得到了广泛的应用。在数学教学中,同伴互助学习模式以其较高的实效性,成为提高

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