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职业中学生生涯规划与人格特征的相关性研究论文
摘要：本文旨在探讨职业中学生生涯规划与人格特征之间的相关性，通过分析职业中学生的人格特征，探究其对生涯规划的影响，以期为职业中学生的生涯规划提供参考和指导。本文采用文献综述的方法，列举两点相关性，并从多个角度进行阐述。
关键词：职业中学生；生涯规划；人格特征；相关性
一、概念阐述
（一）1.职业中学生
职业中学生是指在中等职业教育阶段，接受专业技能教育和综合素质教育的学生。他们通常在初中毕业后选择进入职业中学，学习一定的专业技能，为将来的职业生涯打下基础。在我国，职业中学教育逐渐被重视，越来越多的学生选择接受职业中学教育。
（1）职业中学生的特点：
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