课题申报书：高校意识形态“三早”工作机制研究.docx
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
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高校意识形态“三早”工作机制研究课题设计论证
高校意识形态“三早”工作机制研究课题设计论证报告
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状：
当前，高校作为意识形态工作的重要阵地，面临着复杂多变的国内外环境。近年来，随着信息技术的迅猛发展，网络意识形态斗争日益激烈，对高校意识形态工作提出了更高要求。当前，部分高校在意识形态工作中已初步建立了“三早”机制，即早发现、早预警、早处置，但具体实施效果、存在问题及优化策略等方面尚缺乏系统性研究。
选题意义：
本课题旨在深入剖析高校意识形态“三早”工作机制的现状与问题
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