基于应用型人才培养的“食品分析与检验”实验教学思索.pdf

对本科院校管理类应用型人才培养实验教学思索.docx 对本科院校管理类应用型人才培养实验教学思索［提要］本科院校管理类专业开展实验教学既是现代教育的要求，也是培养应用型高素质管理人才的需要。开展实验教学具有增强学生的社会适应性、提高师生的科研能力、为地方经济社会服务、增加人才和智力储备的效用，使培养的人才更能适应信息社会的需要，又有利于深化教学改革和革新人才培养模式、提高学校竞争力。关键词：管理类专业；应用型人才；实验教学 中图分类号：G64文献标识码：A 原标题：对本科院校管理类应用型人才培养开展实验教学的思考收录日期：2012年11月7日一、本科院校管理类应用型人才培养开展实验教学的效用加强本科院校管理类专业实验室

2019-07-12 约4.65千字 9页立即下载

实验教学在应用型人才培养中的作用.doc 实验教学在应用型人才培养中的作用 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这句名言深刻地揭示了实践对于知识掌握的重要性。而在应用型人才的培养中，实验教学就如同那把打开知识宝库真正大门的钥匙，起着不可或缺的作用。我清晰地记得自己第一次走进化学实验室的情景。那是一个充满神秘气息的地方，瓶瓶罐罐摆满了架子，各种仪器像是等待检阅的士兵，整齐而有序地排列着。阳光透过窗户洒在实验台上，形成一片片明亮的光斑，仿佛给这个科学的殿堂铺上了一层金色的地毯。当时我们要做一个简单的酸碱中和反应实验。我怀着既兴奋又紧张的心情，就像一个初次踏上战场的小卒，心里七上八下的。老师在讲台上详细地讲解着实验步骤，我的眼睛紧

2025-03-30 约2.26千字 5页立即下载

基于创新应用型人才培养的实验教学改革研究与实践.pptx 基于创新应用型人才培养的实验教学改革研究与实践;目录;01;创新应用型人才需求分析;实验教学在人才培养中的重要性;现有实验教学存在的问题;02;基于项目驱动的教学模式;基于问题导向的教学方法;基于团队协作的学习模式;03;改革目标;改革原则;04;实验教学内容体系;实验教学方法体系;实验教学评价体系;05;虚拟仿真实验;翻转课堂教学;在线实验平台建设;06;教师队伍建设;实验室建设与管理;教学资源建设;07;案例一：XX专业实验课程改革;案例二：XX实验室建设与运行;案例三：XX教学团队建设;08;学生能力提升;教师教学水平提高;实验室运行效率;09;结论;展望;THANKS

2025-03-14 约小于1千字 37页立即下载

创新应用型人才培养视角下“电路”课程实验教学改革与探索.doc 创新应用型人才培养视角下“电路”课程实验教学改革与探索为了满足笔者学校应用型、技术技能型人才的培养目标，针对“电路”课程在实验教学过程中存在的一些不足，该文以实际教学情况为依托，分别从更新实验教学内容、改革教学方法和手段以及改革考评体系等方面进行改革与探索，以达到培养学生工程实践能力和提高学生创新应用能力的课程目标，为提高创新应用型人才培养提供有力保障。关键词：创新应用型电气信息类电路实验教学改 G642.0 A : 1672-3791 (2017) 03 1672-3791 (2017) 03 0163-02 “电路”课程是本科院校电气信息类所有专业的一门重要的专业

2018-11-20 约2.59千字 6页立即下载

遗传学创新性实验教学与应用型人才培养模式探索.docx PAGE 1- 遗传学创新性实验教学与应用型人才培养模式探索一、遗传学创新性实验教学背景与意义 (1)随着生命科学技术的飞速发展，遗传学作为一门重要的基础学科，在生物医学、农业、环境科学等领域发挥着越来越重要的作用。近年来，我国高等教育对人才培养模式进行了深入改革，强调实践教学的重要性。在遗传学领域，传统的实验教学往往以验证性实验为主，学生被动接受知识，缺乏创新性和实践能力。为了适应时代发展需求，提高学生的综合素质，遗传学创新性实验教学应运而生。据统计，我国高校开设的遗传学实验课程中，创新性实验所占比例仅为20%左右，与发达国家相比存在较大差距。 (2)遗传学创新性实验教学旨在培养学生的创新

2025-01-30 约2.78千字 5页立即下载

基干应用型人才培养地方高校生物学实验教学平台建设探索.doc 基于应用型人才培养的地方高校生物学实验教学平台建设探索　　摘要：基于应用型人才培养的需求，地方高校必须改变传统的人才培养模式，针对当前实验教学中存在的问题，不断进行教学改革，研究生物学创新型人才的培养规律，深化实验教学课程体系的建设，建立问题导向、能力本位、实践创新的理念，将生物学实验课程体系进行整合与优化，构建基础-综合型实验、开放提高型实验和创新实验三大部分组成的实验创新平台体系，完善和加强各实验教学平台质量，促进生物学实验教学质量的快速提升关键词：生物学；实验教学；平台体系；创新中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）38-027

2017-05-25 约3.7千字 7页立即下载

2024-07-06 约小于1千字 28页立即下载

基于应用型本科人才培养的财务会计课程五步法案例教学分析.pdf 业财天地 CorporateFinanceWorld 基于应用型本科人才培养的 财务会计课程五步法案例教学分析* 江漫丽黑龙江财经学院会计学院黑龙江哈尔滨150025 摘要：《财务会计》作为经管类的一门课程，强调理论知识的学习和实践技能“两手抓”。学生通常可以通过学习，理解和记忆会计相关的理论知识和整体工作过程，并且能够形成会计人员工作的日常思路，也可以为后续的相关专业课学习奠定坚实的理论基础。但是现在大多数的本科院校在进行财务会计课程教学时，注重基础理论知识的讲授，对学生的实践能力培养的关注过少，理论和实践的有机结合不够紧密。同时，部分高校在课程内设计的实践环节多是手工账教学，未充

2025-03-22 约7.13千字 3页立即下载

基于应用型人才培养模式的体育俱乐部制教学一体化分析.pdf 2022年11月刊（总第115期）学校体育115 中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1674-151X（2022）11-115-02 基于应用型人才培养模式的体育俱乐部制教学一体化分析董谷雨（青岛理工大学临沂校区，山东临沂273400）摘要：在教育改革的背景下，我国需要对高校体育教学提出创新改革办法，如以体育俱乐部制实施教学一体化，为我国培养众多的综合应用型人才。因此，本文基于应用型人才培养模式对体育俱乐部制教学一体化进行探讨。通过对我国当前高校体育俱乐部制教育内涵进行阐述，提出了针对大学生兴趣爱好构建相应体育教学课堂、强化体育教学科学性等建议，以期提升大学体育教学

2025-06-07 约6.36千字 2页立即下载

2 《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究课题报告.docx 2《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究课题报告目录一、2《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究开题报告二、2《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究中期报告三、2《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究结题报告四、2《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究论文 2《物理实验教学在创新人才培养中的应用与挑战分析》教学研究开题报告一、研究背景与意义近年来，随着国家科技创新战略的深入推进，教育部门越来越重视创新型人才的培养。物理实验作为自然科学领域的基础学科，实验教学在培养学生动手能力、创新思维和科学

2025-05-08 约7.7千字 15页立即下载

2025-03-10 约3.02万字 44页立即下载

应用型人才培养.doc 【摘要】文章从分析应用型人才培养的概念出发，从、等方面探讨了应用型人才培养的模式。【关键词】应用型人才；培养模式；人才人才是人，人是有需要的。人在不同的时期、不同的地位有着不同的需要。马期洛把人的基本需要归纳为生理、安全、交往、尊重和自我实现五个等级，由低到高逐级形成和发展。“人才”是有着较强能力和较高自我意识的一群。他们在前三项需要得到基本满足后，便强烈地要求被尊重和充分的自我价值实现。人在与自然环境进行能量交换时，一定是趋向于最小的能量支付行为，即省时省力的直接索取，将现成物拿来享用。只要环境一直能够提供取之不尽的生活资料，人就会一直本能地直接拿来享用。社会环境力对人本性行为的影响体现在两

2017-05-06 约6.42千字 8页立即下载

基于应用型人才培养的化工原理实验教改探索与实践.pptx 基于应用型人才培养的化工原理实验教改探索与实践;目录;目录;01;;;02;实验内容以验证性实验为主，缺乏创新性和综合性。;;;03;;;04;;;开展科研项目实践;05;实验内容单一;在实验教学中注重理论与实践的结合，通过实验操作加深学生对理论知识的理解，同时培养学生的实践能力。;;06;;;;07;通过实验操作，培养学生的实验技能和实际操作能力，提高解决实际问题的能力。;;;08;;;感谢您的观看

2024-07-06 约小于1千字 33页立即下载

基于应用型人才培养的工具软件应用模块教学初探.docx ? ? 基于应用型人才培养的工具软件应用模块教学初探 ? ? 【摘要】针对应用型人才培养和企业需求之间的差距，合肥学院自动化专业在模块化教学改革中，新设工具软件应用作为一门专业选修模块，以能力输出为导向构建工具软件应用的模块化教学模式，并建立完善的教学方法和考核方式。近几年的实施情况表明，该模块的执行能够有效支撑应用型人才培养目标和毕业要求的达成。论文关键词：工具软件应用,模块化,教学模式模块化教学法（MES）是20世纪70年代国际劳工组织提出的以现场教学为主，以技能培训为核心的一种教学模式[3]。20世纪90年代末欧洲29个国家共同签署Bologna宣言，决定到2010年在欧洲学士和硕士

2024-09-22 约2.24千字 3页立即下载

基于应用型人才培养的工具软件应用模块教学初探.pdf 项目与课曩 Sc科ience技Tech视nology界Vision 科技 ·探索争·l鸟 基于应用型人才培养的工具软件应用模块教学初探李珊红储忠刘伟 (合肥学院电子信息与电气工程系，安徽合肥 230601) 【摘要】针对应用型人才培养和

2017-06-06 约9.85千字 2页立即下载