吉林省长春市2024年中考生物试卷附解析.pptx

吉林省长春市2024年中考生物试卷

一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

要了解鸡卵的结构，主要采用的科学方法是（ ）

A．调查 B．观察 C．比较 D．推测

【答案】B

【解析】【解答】观察法是在自然状态下，按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，所以，要了解鸡卵的结构，主要采用的科学方法是观察，B符合题意。

故答案为：B

【分析】科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。

实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的重要方法；

调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料；

观察法是在自然状态下，按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论；

比较法是根据一定的标准，对某一种类的现象在不同情况下的不同表现进行比较研究，找出它的普遍规律及其特殊本质的研究方法。;【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、

空气、土壤等，影响某种生物生活的其它生物称为生物因素，生物与生物之间的关系有捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，竞争是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象；捕食是指通常指一种动物（称捕食者）以另一种动物（称猎物）为食的现象；寄生是一种生物体依附在另一生物体中以求供给养料、提供保护或进行繁衍等而得以生存；合作是指不同种群之间产生积极的相互作用，互利共生。;【答案】D

【解析】【解答】A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中可以看出，①非生物部分，A说法正确。

B、植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者，B说法正确。

C、②为生态系统中的分解者，分解者一般是指营腐生生活的细菌和真菌，C说法正确。

D、食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系，食物链上不能出现非生物成分和分解者，D说法错误。故答案为：D

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（一般是指植物）、消费者（动物）和分解者（营腐生生活的细菌、真菌）组成；在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，食物链的起点是生产者，终点是消费者，不能出现非生物部分和分解者。

5．某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响，将实验结果绘制成折线图。据图分析，以下温度最适宜小麦种子萌发的是（）;C、动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→

植物体，可见，家蚕和桑树的结构层次不相同，C说法错误。

D、家蚕取食桑叶是由体内的遗传因素决定的，是生来就有的行为，属于先天性行为，D说法错误。故答案为：B

【分析】（1）动植物细胞都有的结构：细胞膜、细胞质、细胞膜和细胞核，叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，是植物细胞中的能量转换器，不是所有的细胞都有叶绿体，动物细胞、微生物的细胞都不含叶绿体；

（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成；其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，动物的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，和植物相比，植物体的结构层次缺乏系统这个层次。;【答案】C

【解析】【解答】A、性染色体上的基因可以控制性别而不是有X染色体决定，A说法错误。

B、男性产生精子的器官是睾丸，输精管具有输送精子的作用，B说法错误。

C、女性的子宫是胚胎发育的场所，C说法正确。

D、在青春期前，生殖器官发育缓慢，甚至停滞状态，进入青春期，生殖器官的迅速发育直到成熟，D说法错误。

故答案为：C

【分析】（1）男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，人体胚胎发育的场所是子宫；

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，与性别有的染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，X与Y形态大小都不同，女性的性染色体是XX，控制性别的是性染色体上的基因；

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高和体重迅