古诗词诵读 《客至》《 登快阁》任务式课件（共26张PPT）2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx
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快意与“快”意（客至登快阁）;1.通过任务一，把握《客至》《登快阁》的结构，分析诗人的思想感情
2.通过任务二，赏析《客至》《登快阁》的艺术特色;《客至》;《登快阁》;2.查阅相关资料，谈谈你对第一句中诗人以“痴儿”自指的理解。;《客至》;《登快阁》;任务一把握《客至》《登快阁》的结构，分析诗人的思想感情;2.（梳理诗歌的结构层次）《登快阁》可分为几个层次，分别写了什么内容？;3.（体会诗人表达的情感）联系《登快阁》全诗，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。;4.（比较不同诗歌的情感基调）试比较《客至》和《登快阁》的情感基调有何不同。;任务二赏析《客至》《登快阁》的艺术特色;《客至》首联
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