初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究课题报告.docx
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初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究课题报告
目录
一、初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究开题报告
二、初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究中期报告
三、初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究结题报告
四、初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究论文
初中英语课程跨文化交际能力培养与评估教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入，英语教育逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。跨文化交际能力作为英语教育的重要组成部分，已成为当前英语课程改革的核心目标之一。本研究旨在探讨初中英语课程中跨文化交际能力的培养与评估教学策略，为提高我国初中英语
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