Unit2_Lesson1_公开课课件【内蒙古包头】.pptx

Unit2_Lesson1_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE3/NUMPAGES3 一机二小“基于课标的课堂教学”教案课题名称 Unit1KeepingHealthyLesson1 课时 2课时主备人王金颜课标要求 1.能够听懂、会说toomuch、candy、gotobed、early、exercise、tired、drink等单词和短语，尝试借助拼读规律记忆它们，并能根据语境选择恰当的词语填空。 2.能够听懂、会说用来询问他人身体有何不适的功能句：What’swrong?及其答语：I’vegota...以及提出意见或建议的功能句：You/Weshould/shouldn’t... 并能根据语境选择恰当的词语填空。 3.能够积极参与课

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Unit2_lesson12_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE8/NUMPAGES8 Unit2lesson12公开课教案【内蒙古包头】 授课教师：沙河第六小学石明丽【目标确定的依据】 1.课程标准相关要求。能在教师的帮助下简单介绍自己。能在具体语境中进行交流表达自己的观点。在词语和相应事物之间建立联想。乐于感知并积极尝试使用英语。 2.教材与学情分析。本节课的教学内容是人民教育出版社精通版教材六年级上册第一和第二单元综合复习课。这两个单元学习了有关日常生活和爱好的话题。本节双单元复习课的功能是在理解并熟练认知课本内容的基础上，继续巩固复现两个单元所学习的日常生活及爱好的核心句型“WhatdoyoudoonSaturdays?Ioft

2025-04-06 约6.56千字 8页立即下载

Unit2_Lesson11_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE2/NUMPAGES2 Unit2Lesson11内蒙古公开课教案授课教师：内蒙古包头市昆区钢铁大街第四小学张晶晶单元主题 Unit2CanIhelpyou？第四周第1课时课题 Lesson11 主备教师张晶晶教学内容分析本部分以Peter去商店购物，打算买一条短裤，于是与售货员交流尺码、价格等方面的问题为场景进行会话教学，引出要学习的目标语言Wouldyoushowmethatpairofshortpants？及其答语，让学生整体上感知，模仿，使学生能够交际运用。学情分析五年级学生对英语学习有兴趣，对于基本的口语会表达及能听懂口令。对于单词:shortpants已

2025-04-07 约1.99千字 3页立即下载

Unit2_Lesson2_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE1/NUMPAGES3 一年级起点人教版四上英语Unit2OntheWeekend Lesson2公开课教案 内蒙古一机集团基础教育中心第四子弟小学贾蕾学习目标： 1.通过chant和单词卡片等方式，复习句型：Doyouoften…?并做出回答：Yes,Ido.No,Idon’t. 2.借助多媒体及录音，通过师生、生生互动，能够在具体情境中听懂、认读、表演询问某人周末活动的功能句：Whatdoyoudoontheweekend?并做出回答：Ioften...It’sfun. 3.借助动画、录音，听懂并理解对话的情境和大意，并在教师和录音帮助下，以正确的语音、语调朗读对话。 4.结合生

2025-04-10 约2.07千字 3页立即下载

Unit2 B Let’s talk内蒙古公开课课件.pptx Unit2MyschoobagBLet’stalk单位：内蒙古巴彦淖尔乌拉特中旗第一小学授课老师：阿娜 TPRactivities.T:Whereisyourmouth/thedoor/window/teacher’sdesk…?Ss:Hereitis. LostFoundand Ilostmyschoolbag.（丢失）Excuseme. Whatcolourisit?It’sblueandwhite.What’sinit?AnEnglishbook,twotoysandanotebook. Let’sact Excuseme.Ilostmyschoolbag.（对不起，打扰一下。） Wha

2025-04-03 约小于1千字 16页立即下载

Module4_Unit1_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE5/NUMPAGES5 Module4Unit1公开课教案【内蒙古包头】 授课教师：内蒙古包头市青山区一机七小房乐一、教案背景 1.面向学生：中学√小学 2.学科：英语外研社新标准四年级上学期 3.课时：1 4.学生课前准备：预习课文，了解中国的四大发明。设计意图：通过预习，让学生有主动学习的欲望。使学生能直观形象地感受文本，理解词句，培养学生强烈的爱国热情和民族自豪感。二、教学课题及教材分析本单元是以Chineseinventions为题的对话，具体内容是：教师在课堂上向学生介绍中国的四大发明中的造纸术和印刷术。学生在与教师的互动中谈论印刷术在印刷书籍和报纸方面的应用，Sa

2025-04-12 约4.12千字 5页立即下载

Unit1_lesson2_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE2/NUMPAGES2 Unit1lesson2公开课教案【内蒙古包头】 授课教师：包头市青山区一机一小韩夏星课题 Unit1Hello,I’mMonkeylesson2 课时教学目标 1.借助图片、视频能够听、说、认读dog、duck等词汇，并能够在相关句子中运用。 2.借助多媒体和卡片，通过师生，生生问答、小组合作交流，能够在实际情境中运用句型“What’syourname?”“Myname’s…” 3.借助动画、录音能够听懂并理解对话的情景和大意，在教师和录音的帮助提示下，能够以正确的语音语调朗读课文。 4.借助多媒体歌曲伴奏，学唱歌曲What’syourname? 重、难

2025-04-09 约1.52千字 3页立即下载

Unit6_Lesson33_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE1/NUMPAGES3 Unit6Lesson33公开课教案【内蒙古包头】 授课教师：内蒙古包头市青山区民族路小学郝婷课文标题 It’sagrapefruit. 单元名称 Unit6Lesson33-34 教材版本人教版小学（三起）英语（精通）授课年级五年级上册一、目标确定的依据课程标准相关描述 1.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应； 2.能根据图、文说出单词或短句； 3.能根据图片词语或例句的提示，写出简短的语句； 4.能做简单的角色扮演； 5.能体会到英语学习的乐趣，在小组活动中能积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教材分析和学情分析本教材是小学五年级英语（精

2025-04-06 约2.25千字 3页立即下载

Unit3_Lesson14_公开课教案【内蒙古包头】 (1).docx PAGE2/NUMPAGES2 Unit3Lesson14内蒙古公开课教案授课教师：内蒙古青山区民族路小学席静一、目标确定依据 1.课程标准相关要求能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；能按要求用简单的英语做游戏；能交流简单的信息，表达简单的情感和感觉。积极参与各种课堂学习活动，与其他同学积极配合和合作。 2.教材和学情分析本课为小学英语精通版五年级下3单元第14课，话题为班级规则，本课在强化第13课中出现的核心句型并进行了语句的扩展，为学生提供了更多的语言素材，提高学生在话题背景下的交际能力。本课中学习制定班级规则，培养学生遵守班级规则的意识,提高学生的道德素养

2025-04-05 约2.26千字 3页立即下载

Unit3_Lesson16_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE2/NUMPAGES2 Unit3Lesson16教学设计与反思授课教师：内蒙古包头市昆区乌兰小学贾卓琳一、应用创新点本节课通过电子交互式白板的辅助，对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学，既激发了学生的学习兴趣，调动学生的好奇心，创设情境，让学生主动去想，锻炼他们听说、思考的能力。又有利于学生对英语教学内容的理解和掌握，弥补了传统教学方式的直观感、立体感和动态感等方面的不足，取得传统教学方法无法取得的效果。二、教材分析本课是人教精通版三年级英语下册第三单元的第四课时。本单元是在真实的语境中介绍

2025-04-07 约3.3千字 4页立即下载

Unit1_Lesson5_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE2/NUMPAGES2 Unit1Lesson5内蒙古公开课教案授课教师：内蒙古包头市昆区和平小学任晓宁所用教材所用内容小学三年级《英语》教科书/人教2012版小学三年级《英语（精通）》下册第一单元课题名称 Let’sgotoschool 课标要求 1.对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。 2.能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如图颜色、连线）。 3.能做简单的角色扮演。能唱简单的英语歌曲，说简单的英语歌谣。 4.能交流简单的个人信息，表达简单得情感和感觉。 5.能书写四会单词。 6.在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语学习具有一定的感知能力。教材分析本教材是三年级

2025-04-05 约3.13千字 4页立即下载

Unit3_lesson14_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE4/NUMPAGES5 Unit3lesson14公开课教案【内蒙古包头】 授课教师：中国核工业集团公司二0二厂小学郑丽君一、课程标准相关描述：能在图片、实物的帮助下认读、理解及运用所学单词及句型；能听懂简单的课堂用语并做出相应的反应；积极参与课堂活动；乐于学习英语。二、教材及学情分析：本节课所学习的内容教育部审定2013义务教育教科书人民教育出版社三年级起点四年级上册教材，Unit3It’sapineapple.Lesson14.本节课主要学习orange、banana、watermelon、kiwifruit四个单词，其中orange、banana两个单词要求达到听说读写四

2025-04-07 约4.01千字 5页立即下载

Unit3_Lesson2_公开课教案【内蒙古包头】.docx PAGE1/NUMPAGES3 Unit3Animalslesson2公开课教案授课教师：内蒙古包头市中国核工业集团公司二0二厂小学郑丽君一、教学目标 1.能够运用本单元的交际用语What’sthis?It’sa...询问五个动物得名称，以及前几个单元学过的文具和五官的名称。初步培养综合运用语言的能力。 2.能够跟录音大胆模仿学唱歌曲。二、学情分析本节课是一年级的小学生，对于他们来说刚入学，他们对动物比较感兴趣，但几乎没有基础，为了培养良好的学习兴趣，本节课我主要以游戏进行教学，通过小组合作、同桌互助等多种形式操练四会词及四会句。三、重点难点 TeachingImportant:熟练

2025-04-09 约2.89千字 3页立即下载

Unit2_A_Let’s_talk公开课教案【内蒙古】.docx PAGE3/NUMPAGES3 Unit2LastweekendALet’stalk公开课教案授课教师：呼和浩特市赛罕区锡林南路小学林瑶教学目标 1.学生在教师的引导下以猜测的方式激活已有的关于周未活动的背景知识。 2.学生能在视频的帮助下，回答教师提岀的问题，能在图片、导图的帮助下理解对话大意，能利用导图在打电话的情境中表演或完善对话。 3.能在教师和视频的帮助下运用正确的语音、语调朗读对话，能在活动中听、说、读、写句型Howwasyourweekend?Itwasgood.Whatdidyoudo?Istayedathome,drankaandwatchedTV. 4.学生能运用上面的

2025-04-04 约2.33千字 3页立即下载

Unit6_Lesson1_名师课件【内蒙古包头】.ppt 人教版小学英语五年级上册Unit6ChoresLesson1民族路小学苏艳秋 makethebed takeouttherubbish macleantheroom Letsread.Readonebyoneortogether.(Ifyoucan’tread,pleasehandup.) Listenandmatch. Letstalk.Whatchoresdoyouusuallydoathome?Iusually...athome. Let’schant.Whatchoresdoyouusuallydo?clean,clean,cleantheroom.Whatchoresdoyouusu

2025-04-10 约1.87千字 18页立即下载