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大专学前教育毕业生登记表自我鉴定（5篇）

大专学前教育毕业生登记表自我鉴定1

我是__大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

大学三年，是我来之不易的学*机会。在这大好时光里，我本学好本

专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻

炼了自己的各种能力。我努力的学*基础课，深研专业知识，并取得了优

异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学*了教

育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞

蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼

儿教育研究方法等课程。

通过几年的学*，本人具备以下几方面的知识与能力：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿

教育研究方法等学科的基本理论与基本知识；

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育与教育

的技能；

3、具有编制具体教育方案与实施方案的初步能力；

4、熟悉国家与地方幼儿教育的方针、政策与法规；

5、了解学前教育理论的发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究与实

际工作能力。

在校学*期间，我热爱社会主义，拥护__与他的领导。自觉遵守国家

的法律与学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取

得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集

体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干

部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协

调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，

使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往与各方面知识的运用

能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校

党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高

了我与别人合作与交往的能力。

大专学前教育毕业生登记表自我鉴定2

在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性

和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学*，认真钻

研，思想不断进步。我积极向__靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请

书，参加了党课培训，在校期间一直热情向组织写思想汇报。

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一

名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱

心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努

力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师

是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我

知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民

的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走

向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。

当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做

好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工

作，反复钻研，认真学*，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争

取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学

生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀

有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次

捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公

共卫生。受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间

我一直担任班上的团支部__，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪

律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，

2024—2024年度被评为优秀“团支部”，2024—2024年度被评为三“好班

级”。

大专学前教育毕业生登记表自我鉴定3

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的

我，点点滴滴依然清晰分明。

自从__年被__学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的`我即以满

腔的热情投入函授学*中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔

记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认

真备课，