破茧与重生：四川公办幼儿园骨干教师职业高原现象深度剖析与突围路径.docx
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破茧与重生：四川公办幼儿园骨干教师职业高原现象深度剖析与突围路径
一、绪论
1.1研究背景
1.1.1学前教育质量与教师素养的关联
学前教育作为基础教育的起始阶段，在儿童的成长过程中扮演着至关重要的角色，其质量直接关系到儿童的未来发展。高质量的学前教育能够为儿童提供良好的启蒙，培养他们的认知、语言、社交和情感等多方面能力，为后续的学习和生活奠定坚实基础。在影响学前教育质量的众多因素中，幼儿园教师的素养是关键因素之一。
幼儿园教师作为幼儿成长道路上的引路人，其一言一行都对幼儿产生着深远影响。具备良好素养的教师能够深入理解幼儿的身心发展规律，运用科学的教育方法激发幼儿的学习兴趣和潜能。他们不仅
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