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基于项目驱动的园艺课程教学模式论文
摘要：
本文旨在探讨基于项目驱动的园艺课程教学模式，分析其在园艺教育中的应用价值和实施策略。通过列举项目驱动的园艺课程教学模式的优点、实施过程中的挑战以及解决方案，为园艺教育提供新的教学思路和实践路径。
关键词：项目驱动；园艺课程；教学模式；应用价值；实施策略
一、引言
（一）项目驱动的园艺课程教学模式的优势
1.内容丰富多样
1.1培养学生的实践能力
项目驱动的园艺课程教学模式强调实践操作，通过实际参与园艺活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高动手能力和问题解决能力。
1.2增强学生的自主学习意识
在项目驱动的教学过程中，学生需要独立完成项目
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