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情系故土——一切景语皆情语赵场中心校王艳梅群文阅读

古诗词三首

古诗词三首

古诗词三首

题目表达的情感通过什么景物或事情表达的表达方式《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》作者对家乡的思念春风、明月借景抒情作者对家乡亲人的思念之情见秋风——思家乡——作家书——拆家书叙事抒情将士们对家乡的思念之情上阙：行军下阙：风雪写景叙事相结合

小组合作，完成阅读记录表学习要求：1、每个小组选择一篇文章进行小组合作学习，并完成相对应的阅读记录卡。选择诗歌的小组请完成两篇《乡愁》的合作学习。2、思考选文使用的修辞手法，并勾画出相关语句。

题目表达的情感通过什么景物或事情表达的表达方式主要运用的修辞手法《乡愁》席慕蓉《乡愁》余光中《故乡的杨梅》《故乡的云》《月是故乡明》作者对家乡的渴望与思念故土的歌、故土的面貌、没有年轮的树借景抒情比喻作者浓浓的乡愁和对祖国统一的渴望邮票、船票、坟墓、海峡借物抒情比喻作者对故土的热爱杨梅果的形状、颜色、滋味、吃杨梅借物抒情叙事抒情比喻作者对故土的眷念云的形状、颜色、变化、作用借景抒情比喻、排比浓浓的思乡之情月亮借景抒情比照

主题拓展同学们，谈起你的家乡，让你念念不忘的是什么样的情或景呢？选用上面的表达方法和大家聊聊吧！题目表达的情感通过什么景物或事情表达的表达方式主要运用的修辞手法

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