大单元教学设计案例作业设计案例 跨学科设计语文六下第一单元.docx
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大单元教学设计案例作业设计案例跨学科设计语文六下第一单元
第一章跨学科设计理念与目标确立
1.理念阐述
在大单元教学设计理念指导下，我们旨在打破传统学科界限，以学生为中心，通过跨学科整合，实现知识、能力、情感态度与价值观的全面发展。本案例以语文六下第一单元为载体，融合了文学、历史、地理、艺术等多学科元素，旨在培养学生综合素质。
2.单元主题
语文六下第一单元主题为“传统文化的魅力”，通过学习古代诗歌、成语故事、神话传说等内容，引导学生深入了解我国传统文化，激发学生对传统文化的热爱和传承。
3.设计目标
（1）知识目标：让学生掌握单元内古代诗歌、成语故事、神话传说中的基本知识，了解相关
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