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虚拟现实技术在高中生政治学科中的应用与公民教育实践研究论文
摘要：本文以虚拟现实技术在高中生政治学科中的应用为研究核心，探讨其在公民教育实践中的价值与作用。通过分析虚拟现实技术在政治学科教学中的具体应用，以及其对高中生公民素养培养的影响，为我国高中政治教育改革提供理论依据和实践参考。
关键词：虚拟现实技术；高中生政治学科；公民教育；实践研究
一、问题的提出
（一）虚拟现实技术在高中生政治学科中的应用
1.提高政治学科教学效果
虚拟现实技术作为一种新兴的教育手段，可以将抽象的政治理论知识具象化，使学生在直观的体验中掌握政治概念、原理和方法。通过虚拟现实技术构建的政治学科教学场景，可以激发学生的
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