近十年深度学习与教学研究热点与趋势分析.pdf

国外近十年在线教育研究热点与趋势分析.pptx 国外近十年在线教育研究热点与趋势分析汇报人：2024-01-29 CATALOGUE目录引言国外在线教育发展现状近十年在线教育研究热点在线教育发展趋势分析国内外在线教育比较研究挑战与对策建议 01引言信息技术的发展推动在线教育变革随着信息技术的迅猛发展，在线教育逐渐成为教育领域的重要组成部分，对传统教育模式产生深远影响。在线教育研究对于教育实践具有重要意义通过对近十年国外在线教育研究的热点与趋势进行分析，有助于了解当前在线教育的发展现状和未来趋势，为教育实践提供有益的参考和借鉴。研究背景与意义研究范围与对象时间范围近十年（具体年份可根据实际情况调整）研究对象国外在线教育相关研究文献，包括期

2024-06-26 约3.55千字 30页立即下载

我国近十年STEM教育研究现状、热点及趋势分析.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目：我国近十年STEM教育研究现状、热点及趋势分析 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：我国近十年STEM教育研究现状、热点及趋势分析 摘要：本文旨在分析我国近十年STEM教育研究的现状、热点及趋势。通过对相关文献的梳理，总结了我国STEM教育研究的背景、发展历程、研究方法、热点问题以及未来趋势。研究发现，我国STEM教育研究呈现出多元化、跨学科的特点，关注学生创新能力、实践能力以及跨学科素养的培养。本文从STEM教育理念、课程设置、教学方法、评价体系等方面对我国STEM教育研究进行了深入探讨，为我国STEM教育的

2025-04-19 约1.35万字 25页立即下载

近十年数学深度学习研究的文献计量分析.pdf 载文分析中学数学月刊年第期２０２４７ 近十年数学深度学习研究的文献计量分析 () 王佳文吴骏云南师范大学初等教育学院

2025-03-27 约3.18万字 5页立即下载

国内近十年混合式学习研究趋势分析.pdf 2015 6 162 现代远距离教育年第期总第期教育技术国内近十年混合式学习研究趋势分析 —— 2005———2015 — 基于教育技术领域学位论文

2019-02-05 约5.34万字 9页立即下载

2025-02-05 约2.39万字 36页立即下载

2025-01-29 约2.94万字 44页立即下载

2025-05-24 约4.6万字 76页立即下载

近十年对外汉语成语教学研究综述.docx PAGE 1- 近十年对外汉语成语教学研究综述一、对外汉语成语教学研究背景与意义 (1)随着全球化进程的不断加快，汉语作为第二语言的学习者数量日益增多，对外汉语教学在全球范围内得到了广泛的重视。成语作为汉语文化的重要组成部分，不仅承载着丰富的历史文化和语言信息，还体现了汉语的独特魅力。因此，对外汉语成语教学在近年来逐渐成为学术界研究的热点。研究背景主要源于对外汉语教学实践的需求，以及对成语教学在培养学生语言能力、文化素养和交际能力等方面重要性的认识。 (2)成语教学在对外汉语教学中的地位日益凸显，其意义主要体现在以下几个方面。首先，成语作为汉语词汇的重要组成部分，学习成语有助于学习者扩大词汇

2025-01-29 约3.13千字 6页立即下载

我国近十年游戏化教学研究文献综述.pptx 我国近十年游戏化教学研究文献综述主讲人：目录01游戏化教学概念02研究文献概览03游戏化教学实践04游戏化教学成效05面临的挑战与问题06未来发展趋势游戏化教学概念01 游戏化教学定义游戏化教学的目标游戏化教学的内涵游戏化教学是将游戏设计元素应用于非游戏环境中，以提升学习者的参与度和动机。旨在通过游戏机制激发学习者的兴趣，增强学习体验，提高教育成效。游戏化教学的实施策略包括设定明确目标、提供即时反馈、引入竞争与合作机制等，以促进学习者积极参与。游戏化教学特点目标导向学习游戏化教学设计中，学生通过达成游戏中的小目标来逐步实现教学大纲中的学习目标。情境模拟与体验通过模拟真实或虚构情境，游戏化

2025-01-08 约6.47千字 67页立即下载

国内近十年识字写教学研究文献综述(初稿).doc 国内近十年识字写字教学研究文献综述安徽省阜阳市育新小学张军摘要：“人生聪明识字始”，识字写字对于学生的语言、思维发展和全面成长具有重要作用和深远影响。自2004年以来，识字写字教学研究的内容更加丰富，类型更加多样，其中对于识字写字的教材和教学的研究最为突出，但是也有一些领域和方面需要进一步拓宽、加深。关键词：识字写字；研究综述 “识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容”。由此可见，识字写字教学在义务教育阶段的语文教育中有着何等重要的地位和作用。许多一线教师和专家学者对于识字写字教学进行了全面深入的研究，取得了一系列成果，丰富了对

2019-09-03 约1.24万字 21页立即下载

《近十年中学作文教学研究综述.doc 近十年中学作文教学研究综述刘绍彬（云南省临沧师范高等专科学校中文系云南临沧 677000）本文对98年以来的中学作文教学研究成果进行七个方面的综述：中学作文及作文教学理念研究综述、话题作文研究综述、作文主体及主体性作文教学研究综述、作文个性化及作文教学个性化研究综述、中学作文评改研究综述、中学作文教学实验及案例研究综述、电脑（或网络）与写作关系研究综述。一、中学作文及作文教学理念研究综述（一）关于“中学作文”的本质研究。什么是“作文”？“作文”和“写作”到底是一种什么样的关系？张港认为“作文仅是一种不正常的写作”，他说，“作文是写作的一个小类，是写作的一个属，作文是学

2017-01-09 约8.08千字 6页立即下载

近十年《课程·教材·教法》热点主题分析研究.docx 近十年《课程·教材·教法》热点主题分析研究本人签名：韩祥日期：2020.05.08 摘要以《课程·教材·教法》期刊为依据，探究近十年来教育研究的热点主题。从期刊来看“核心素养”是近年来教育研究的最热点主题，其次“基础教育”、“课程改革”“课程标准”三个主题仍是教育研究的热点，是课程研究的主要方向。从核心素养的背景内涵出发深入到课程改革与核心素养以及物理学科教学下的核心素养体系进行讨论；深入探究“基础教育”、“课程改革”“课程标准”三个主题的发展历程、发展中暴露出的问题及对未来的展望。最后将教育研究回归

2025-01-05 约1.24万字 15页立即下载

我国近十年篮球研究热点可视化分析.docx 我国近十年篮球研究热点可视化分析一、引言篮球作为全球最受欢迎的体育项目之一，在中国也拥有着广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。近年来，随着篮球运动的快速发展和科研水平的提高，我国篮球研究领域取得了显著的成果。本文旨在通过可视化分析的方法，对我国近十年的篮球研究热点进行深入探讨，以期为篮球研究者和爱好者提供有价值的参考。二、数据来源与研究方法本文选取了CNKI（中国知网）中近十年的篮球研究文献作为数据来源，运用文献计量学、社会网络分析等方法，对文献进行量化分析和可视化展示。通过关键词提取、共现分析、聚类分析等手段，揭示我国近十年篮球研究的热点领域、发展趋势及研究空白。三、可视化分析结果 1

2025-01-17 约4.03千字 8页立即下载

2025-06-07 约3.8万字 68页立即下载

2025-05-19 约3.78万字 65页立即下载