师德师风宣讲小组职责.docx

师德师风宣讲小组职责

一、引言

在教育事业发展过程中，师德师风的建设显得尤为重要。师德师风不仅关系到教师个人的职业素养，更直接影响到学生的成长与发展。为了更好地宣传和落实师德师风，特成立师德师风宣讲小组，明确其职责，以确保其在教育系统中的有效运作与影响力。

二、师德师风宣讲小组的核心职责

1.开展师德师风宣传教育活动：小组成员需定期组织师德师风的宣传教育活动，通过讲座、座谈、培训等多种形式，提高教师对师德师风重要性的认识，增强其责任感和使命感。

2.制定宣传教育方案：根据学校的具体情况和师德师风建设的需要，制定详细的宣传教育工作方案，明确活动主题、内容、时间、地点及参与对象，确保活动的针对性和有效性。

3.编写宣传材料：小组成员需根据宣传教育活动的内容，编写相关的宣传材料，包括师德师风的基本知识、优秀教师的事迹、师德师风建设的政策法规等，确保材料内容的准确性和权威性。

4.组织交流与学习：定期组织师德师风方面的经验交流活动，邀请优秀教师分享他们的教学经验和师德师风建设的心得体会，以促进教师之间的学习与借鉴。

5.评选与表彰优秀教师：小组需制定评选标准，定期评选出在师德师风建设中表现突出的教师，并给予表彰，激励广大教师以身作则，树立良好榜样。

6.收集与反馈意见：通过问卷调查、座谈会等形式，广泛收集教师和学生对师德师风建设的意见和建议，并及时反馈给学校管理层，为进一步改进工作提供依据。

7.监督与检查师德师风落实情况：小组有责任对教师的师德师风落实情况进行监督与检查，发现问题及时整改，并形成报告，确保师德师风建设扎实推进。

三、师德师风宣讲小组的工作内容

1.师德师风知识普及：开展全校范围内的师德师风知识普及活动，利用校园广播、公告栏、微信公众号等多种渠道宣传师德师风的基本概念和相关政策法规，增强全体教职员工的法律意识和道德观念。

2.策划主题活动：根据不同的节日或纪念日，策划与师德师风相关的主题活动，例如教师节的“师德师风”主题演讲比赛，增强教师的职业认同感与归属感。

3.编制师德师风手册：撰写并编制《师德师风建设手册》，将师德师风的基本原则、行为规范及优秀案例汇编成册，发放给每位教职员工，作为日常工作的参考。

4.建设师德师风文化墙：在校园内建设师德师风文化墙，展示优秀教师的事迹、师德师风的宣传标语等，提升校园文化氛围，引导教师和学生共同参与师德师风建设。

5.搭建师德师风交流平台：建立师德师风交流平台，鼓励教师在平台上分享自己的教学经验、教育感悟和师德故事，形成良好的互动氛围。

6.开展师德师风培训：定期邀请教育专家、心理学家等为全体教师进行师德师风培训，帮助教师更好地理解师德师风的重要性，提升其职业素养和道德修养。

四、师德师风宣讲小组的工作要求

1.增强责任感：小组成员要充分认识到师德师风建设的重要性，增强责任感，积极投身于师德师风的宣传工作中，确保每项工作的落实。

2.确保活动的广泛性：在组织活动时，要充分考虑到不同教师的需求，确保活动形式多样，内容丰富，以便吸引更多的教师参与。

3.注重活动的实际效果：每次活动结束后，要进行效果评估，收集参与教师的反馈信息，及时总结经验，查找不足，以便为后续活动的改进提供依据。

4.形成长效机制：在师德师风建设中，要注重形成长效机制，不仅仅依赖于一时的宣传活动，而是要将师德师风建设融入到日常教学管理之中，形成制度化、常态化的工作模式。

五、结束语

师德师风宣讲小组的成立，标志着学校在师德师风建设方面的进一步深化。通过明确职责、细化工作内容和要求，确保每位教师都能在师德师风的引领下，不断提升自身的职业素养与道德修养。未来，师德师风宣讲小组将继续发扬光大，努力推动学校教育事业的高质量发展。