师德师风心得体会简短范文_1.pdf
师德师风心得体会简短范文
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(师德师风心得体会)
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编号:YB-BH-020674
心得体会|Experience
师德师风心得体会
师德师风心得体会简短范文
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
师德师风是教师的灵魂,只有好的师德师风才能赢得学生的尊重和信赖,才
将教书育人工作做实、做好。下面是为大家准备的师德师风心得体会简短,希望
大家喜欢!
师德师风心得体会简短范文1
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中
带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不把
学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师
德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生
对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新
时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
我主要就脾气控制上怎么修养自己,谈自己的感受。
在教学实践中,我们常常会遇到这样的情况:自己费了好大功夫精心准备了
一节精品课,然而,当我们兴冲冲地走进教室时,却被一片打闹不止的混乱景象
搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声训斥,还是巧作欢颜温文尔雅?
我认为,如果高声训斥,至少有以下几点害处:一是人在气头上往往容易出
言不当,不但会破坏教师自身的形象,也会破坏师生感情,有时甚至还会造成无
法弥补的情感隔阂。二是破坏教师自己的情绪,影响正常授课。如果教师一进教
室就生气发火,上课时情绪就会一落千丈,无法投入热情,学生也会受到影响而
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心得体会|Experience
师德师风心得体会
产生压抑情绪。因此,这时教师情绪的自我控制和调节就显得非常重要,这也是
衡量优秀教师的一项重要指标。
一、保持积极乐观的情绪。
二、教师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪,以
及由这些情绪造成的心理氛围,必然会对教育教学的效果以及学生的身心健康产
生或积极或消极的影响,同时也影响着自身的心理健康。与开朗活泼的教师朝夕
相处,学生必然会受到积极情绪的影响,也会保持愉快向上的情绪状态。反之,
如果老师经常是一副愁眉苦脸的样子或经常发脾气,学生必然会感受到压抑与沉
闷。积极的心境来源于良好的品德和个性,如果教师热爱教育事业,热爱学生,
胸怀开阔,兴趣广泛,为人友善,心态自然就会平和。
二、以宽容之心对待学生的过错。
所谓宽容就是宽大,有气量,不计较,能容纳。教师的教育在心理上从来不
是单向流动的,在这个流动过程中,教师的教育态度一经转化为学生的情感体验,
学生对待教师的态度就会产生相应的改变。一旦作为教育者的教师与受教育者的
学生之间有了情感的沟通,学生就会信任教师,这就为接受教育打下了基础。而
宽容能够在教育者与受教育者之间架起情感沟通的桥梁。法国文学大师维克多
雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比
天空更宽阔的是人的胸怀。”只要我们多一点宽容,我想我们收获的也许比想象的
要多得多。
三、及时控