争做宪法小卫士101教育.pptx
文本预览下载声明
;未找到bdjson;;;宪法的制定;;宪法是法律体系的保障;;;公民的基本义务;公民的权利和义务是相互依存的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。;如何正确行使权利和履行义务;;宪法维护青少年的合法权益;宪法意识是青少年成长的基础;学习宪法知识;;;主动学习宪法的基本原则
显示全部
文档详情
相似文档
-
学宪法讲宪法争做宪法小卫士通用PPT模板.pptx
宪法小卫士通用PPT模板
单击此处添加副标题
20XX
CONTENTS
01
宪法基础知识
02
宪法教育的重要性
03
宪法小卫士的角色
04
PPT模板设计要素
05
PPT模板使用指南
06
宪法教育活动案例
宪法基础知识
章节副标题
01
宪法的定义和作用
宪法作用
保障公民权利
宪法定义
国家根本大法
01
02
宪法的基本原则
法治原则
宪法规定国家的一切活动都要依法进行。
人民主权原则
宪法确认国家主权属于人民。
宪法与公民权利
权利保障
宪法确保公民基本权利不受侵犯。
法律平等
宪法规定公民在法律面前一律平等。
宪法教育的重要性
章节副标题
02
提升公民法治意识
通过宪法教
-
学宪法知识做宪法卫士.pptx
演讲人：学宪法知识做宪法卫士日期：
未找到bdjson目录contents01宪法基本概念与原则02宪法规定公民权利义务03国家制度与政权组织形式04宪法实施与监督机制建立05宪法卫士角色定位与担当06宪法宣传教育与普及工作推进
宪法基本概念与原则01
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法定义宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，具有一切国家权力机关、政治力量、政治组织以及一切社会组织和个人都必须遵守的最高法律准则。宪法性质宪法定义及性质
宪法历史宪法的产生和发展是历史演进的产物，经历了从无到有、从简单到复杂的过程。宪法发展随着社会的不断进步和政治制度的不断发展，宪法也在不断完善
-
寨子小学强化环保教育，争做环保小卫士.doc
寨子小学强化环保教育，争做环保小卫士
小学生对环保意识比较薄弱，为了增强他们的环保意识，高青县寨子小学积极响应县委、县政府号召紧紧围绕“生态高青”建设任务目标，积极组织学生开展环保教育和实践活动，并在平时注重环境保护。
3月2日下午，学校德育处召集全校师生为全校师生宣读了学校“绿色行动，做环保小卫士”活动方案，其中具体要求学生在校园及周边区域捡垃圾废品，减少白色污染，形成保护环境，保护家园的意识。并安排各班级开展了一次“做环保小卫士”的主题班会。要求班主任带领学习了题为《点燃青春激情，建功生态高青》的倡议书以及《环境保护法》。
会后，各班班主任积极召开了“绿色行动—红领巾展风采”
-
人人争做环保小卫士.doc
《人人争做环保小卫士》班队活动方案
活动目的： 本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。 活动准备： 环保方面的知识、小节目 一、宣布主题班会开始 男：无论你走到天涯海角， 女：无论你穿过山山水水， 合：最终——我们还会再次相会 男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。 女：因为我们拥有共同的环境。 男：一个地球就是一个家庭，一个校园就是一个家庭 女：一同生存，一同成长，共同创建。 男：我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。 合：一（3）班《争做环保小卫士》班队活动现在开始！
-
争做健康小卫士.pptx
;01;01;日常生活中有些小朋友时常会感冒、流涕;生病后免不了打针、吃药;都是病菌惹的??，
病菌在哪里呢？
为什么总是伤害我们小朋友们？;小学生常见传染性疾病的种类：
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等。
其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑、麻疹等传染性疾病，主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。;;洗手可以减少手部皮肤的细菌数量。
有调查显示，不洗的手一般带有20-30种病菌，可导致肠道、眼病、伤寒病等多种疾病。
世卫组织推荐的六步洗手法，可以让细菌数量减少21%。
许多常见传染病，如感染性腹泻、急性呼吸道传染病、肠道寄生虫病、皮肤感染、沙眼等疾病都能经手传播。
掌握正确的洗手方
-
争做校园清洁小卫士.ppt
* ——502中队 乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。 C. 垃圾乱倒。 有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾倒在垃圾箱外。 （1）一天，小明在校园里把吃完零食的包装袋扔在地上。 （2）今天小兰值日，但她早上来的特别晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着，不乐意 （3）小红看见地上有一张纸片，她连忙跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。 （4）课间，小刚看见教室门
-
争做文明小卫士.doc
讲卫生，守纪律，争做文明小卫士
各位老师、同学们：
大家早上好！今天是六月四号，新的一周又开始了，相信老师们度过了一个轻松愉快的周末；同学们也享受到了六一儿童节的快乐。随着新一周的到来，六月也在同学们的欢声笑语中向大家走来，临近学期末了，我想问大家，我们在努力学习文化知识，做最后的努力冲刺之外，是否把讲卫生、守纪律、做文明礼貌好少年置之度外了？把良好的行为习惯给忘记了？针对五月份学校素质教育常规检查成绩，和最近校园内所出现的不协调的地方，今天的讲话就围绕这个主题谈一下纪律、卫生与文明。
老师们、同学们，学校是传播精神文明的窗口，学生就是要通过学校教育学到知识，学会做人，学会办事，在各方面养成良
-
争做校园小卫士.doc
?争做校园小卫士----主题班会设计方案
活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，由于家人的过度溺爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯：随便乱扔垃圾、随便乱丢纸屑等等，因而造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
教育目标：
1、了解学校现在环境卫生的有关情况，了解基本的保护环境的常识，引导学生关心自己学习和生活的环境。
2、培养学生的环保意识，使学生认识到净化校园环境卫生是我们每一个人应尽的责任，保护校园优美环境必须从自身做起，鼓励人人争做校园小卫士。
3、激发学生热爱学校的自豪感
-
宪法小卫士班会课件.pptx
宪法小卫士班会课件单击此处添加副标题内容汇报人：XX
目录壹宪法基础知识贰宪法与日常生活叁宪法小卫士的职责肆宪法教育活动设计伍宪法知识竞赛与游戏陆宪法小卫士的未来展望
宪法基础知识第一章
宪法的定义01宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力，规定了国家的基本制度和公民的基本权利义务。02宪法的制定和修改程序严格，通常需要特定的多数通过，体现了国家权力机关的最高意志。03宪法是法律体系中的核心，普通法律必须与宪法保持一致，不能与宪法相抵触。宪法作为国家根本法宪法的制定与修改宪法与普通法律的关系
宪法的历史演变古代宪法的起源世界上最早的宪法性文件可追溯至古希腊和罗马时期，如雅典的民主制度和罗马的
-
宪法小卫士真题及答案.docx
宪法小卫士真题及答案
一、单选题
1.我国现行宪法是（）年颁布的。
A.1954
B.1975
C.1978
D.1982
答案：D。1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
2.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A.人民
B.公民
C.工人阶级
D.知识分子
答案：A。《宪法》第二条规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
3.宪法规定，我国最高国家权力机关是（）。
A.国务院
B.最高人民法院
C.全国人民代表大会
D.最高人民检察院
答案：C。《宪法》第五十七条规定：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。
4.我国宪法规定，国家倡导（），提倡
-
争做环保小卫士倡议书.doc
争做环保小卫士倡议书
争做环保小卫士倡议书篇一：争做环保小卫士倡议书 Microsoft Word 文档
“争做环保小卫士 争当文明小使者”倡议书
亲爱的同学们：
漫步校园，举目四看，你是否留意过，掉落在脚边的一片废纸？你是否注意过，走廊的一个空瓶？你是否注意过，地上的一个包装袋？也许这是你丢的，也许这是我丢的，也许这是他丢的。今天，在这里，我们希望这一切都成为过去，让我们携起手来，共建铁口小学绿色和谐校园。为此，学校少先大队部、政教处向全体同学们发出以下倡议：
1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化，要学会尊重别人劳动，认真值日，用心打扫，不乱扔纸屑、包装袋等，将垃
-
争做环保小卫士主题班会.ppt
争做环保小卫士 ——从我做起 净化校园 你了解我们的校园吗？ 你关心过我们的校园吗？ 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗？ 请同学们讲讲自己的感受 你了解我们的校园吗？ 你关心过我们的校园吗？ 当我们的校园发生事情是你有第一时间去关心吗？ 请同学们讲讲自己的感受 其实我们天天呆在学校 却没有真的去关心过 校园里的环境 也未曾留心过 当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？ 图中这样的事是不是随处可见 爱护环境，美化校园，我们可以做些什么？ 1．请不要随地乱扔
-
争做消防安全小卫士.docx
“争做消防安全小卫士”主题队会阳光中队郑婷颖一、活动目的： 1.使队员了解基本的消防知识，增强消防安全意识。知道怎么样保证自身的安全。 2．在体验参与快乐的同时，从参与中去感悟消防安全从我做起，从小事做起，从防微杜渐做起的重要性。同时激发队员对消防战士、争做消防安全小卫士的思想情感，提高队员消防安全的防范意识。二、活动过程：（一）：队会开始程序1.整队、报告人数。主持人：各小队报告人数，第一小队报告人数……主持人：报告辅导员老师，本中队应到38人，实到38人，报告完毕。2.宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后，主持人或中队长面向全体队员宣布。主持人：我宣布，二（1）中队《争做
-
“争做环保小卫士”主题班会.doc
“争做环保小卫士”主题班会
荻垛中心小学 王宝桂 2014.4
一、活动目的
通过主题队会使队员们认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
二、主题队会形式
介绍环保的重要性，进行环保知识问答竞赛，环保情景剧表演。
三、活动过程
主持人上场.
甲：蔚蓝的天空是大雁的家
乙：青青的松林是蘑菇的家
甲：潺潺的河水是蝌蚪的家
乙：广阔的牧场是牛羊的家
甲：宽敞明亮的教室是我们的家，
乙：美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家。
合：三（1）班“争做环保小卫士”主题班会现在开始
甲：课前老师让同学们搜集你了解到的环境污染情况，请同学们自由发言说说你了解到了哪些环
-
争做安全小卫士班会课.pptx
争做安全小卫士班会课演讲人：日期：REPORTING
REPORTINGCATALOGUE目录安全意识培养交通安全知识学习防火防灾技能提升网络安全防范策略心理健康与自我保护能力培养家庭生活安全指导
01安全意识培养REPORTING
日常生活安全常识普及用电安全不随意触碰电器设备，不用湿手插电源，不超负荷使用电器。交通安全遵守交通规则，过马路时走人行横道，不在马路上玩耍。食品安全不食用过期、变质食品，注意饮食卫生，不随意购买街边小摊食品。网络安全保护个人信息，不随意泄露，不浏览不良网站，不沉迷网络游戏。
校园设施安全定期检查操场、教学楼等场所的设施设备，发现隐患及时报告。校园欺凌与暴力拒绝参与