常规工作跟踪、课堂教学展示活动总结_1.pdf

常规工作跟踪、课堂教学展示活

动总结

Summaryofroutineworktrackingandclassroomteaching

demonstrationactivities

(教研活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-047341

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

常规工作跟踪、课堂教学展示活动总

结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

学校的教学工作要想有一个长足的发展，没有一支过硬的教师队伍是不行的；

而要使教学经验相对欠缺的教师尽快成长，就必须有骨干教师的引领。本学期，

根据学校教师的构成情况，学校延续“薪火相传、同伴互助”系列活动。共有6位

青年教师与6位教学经验丰富的老教师结为师徒。徒弟和师傅同时承担同学科教

学工作，工作内容和工作性质比较相似，这样安排的目的是希望在平时教育教学

工作中，师徒双方能够做到一起研究教材和教法，共同商讨问题，为随时交流提

供可能。在学校的统一安排下，师徒双方明确了各自的职责和任务，便于整个帮

扶工作的顺利进行。

一、规范常规工作：

为了了解新教师的日常工作情况，以便于及时的帮助他们解决遇到的困难和

问题，学校制定了常规工作跟踪制度，要求师傅对徒弟的备课、上课、作业及其

听评课等方面给予关注和指导，无论从数量、质量还是改进的地方都要细致地了

解并且提出合理的建议，以帮助这些新手教师能尽快胜任教育教学岗位，在日常

工作中能规范操作，保证教学工作的顺利完成，也使他们尽快成长起来。从收交

回来的跟踪表可以看到各位新教师成长的足迹，看到了师傅帮助他们的点点滴滴，

确实为她们的成长起到了促进作用。

在今后的日常教学工作中，要求徒弟继续做到：多学、多练、多问、多、

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活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

多听、多评。主动学习、虚心学习，不断地努力，加快成长步伐。

二、课堂教学展示

学期临近结束，为了了解带教工作的成效，在本月21日到23日，我们举

行了新教师课堂教学展示活动。共6节课，分别是语文2节（王星星、田媛）、

数学1节（赵飞霞）、英语一节（张敬敏）、音乐一节（李宁）、体育一节（张恺）。

这是他们日常工作积淀的一次集中体现，也是学校督促检测带教活动成果的一次

重要依据。

在本次活动中，教学部门的人员以及各学科特约评委全程参与了讲课说课、

评课活动。程序如下：首先是课堂教学，然后结合实际教学进行说课，最后与所

有听课人员进行教研。

1.积极性高，教研氛围浓

自通知下发后，各位教师认真备课，精心选课题，做到以新课标为纲，查阅

各类资料，向师傅和同组的教师请教，制定出切实适合自己的教学设计，有的老

师牺牲休息时间，晚上加班加点备课，制作课件，为设计一个教学环节不知请教

了几位教师，不知花费了几个晚上的时间，讲课前在本年级进行了多次试讲，不

断地修改教学设计，做了一系