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基于探究式学习的高中物理教学中实验探究能力的培养论文
摘要：本文以探究式学习理念为指导，探讨在高中物理教学中如何培养学生的实验探究能力。通过阐述实验探究能力的概念，分析其在物理教学中的重要性，提出相应的培养策略，为高中物理教师提供实用的教学参考。
关键词：探究式学习；高中物理；实验探究能力；培养策略
一、概念阐述
（一）实验探究能力的内涵
1.实验探究能力是指学生在物理实验过程中，运用科学方法，发现、分析和解决问题的能力。这种能力包括实验设计、实验操作、数据采集、数据分析等方面。
2.实验探究能力是学生在物理实验活动中，通过观察、思考、实践、创新等环节，不断提高自身实验技能和科学素养的过程
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