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师范生顶岗实习感想.pdf

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师范生顶岗实习感想

Thoughtsonpostpracticeofnormalstudents

(心得体会)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-067233

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

社会实践心得体会

师范生顶岗实习感想

简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录

下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。

师范生顶岗实习感想(一

还有半个月,实习生活就要结束了,实习真的是很锻炼人的一项活动。这样

说可能有点自大,但是我自我感觉着,无论是心智还是智商,我感觉自己与之前

相比,有了飞跃式的进步。

实习的生活忙碌而又稳定,在这几个月的实习生活里,我一直在思考着一个

问题:何为教师?教师真的只需要具备过硬的专业素质,能够教给学生们,他们

考试所必须的内容就可以了吗?不是的,在我看来,教师首先要做到的最基本的

是要育人,其次才是教书。

父母是孩子的第一任老师,为孩子塑造最初的形状,而教师呢,则更像是技

艺高超的雕塑家,帮助孩子变得更完美。毫不夸张的说,孩子们在学校的时间比

在家的时间要多出一倍来,所以他接触最多的也是老师和同学们。对于孩子来说,

模仿是他们的天性,所以教师首先要做的就是以身作则,自己都做不到的事情,

又如何能要求学生去做呢?

教师这个职业要求就是教书育人,不仅仅是教书,更是育人。在我看来,身

为教师,可以不是那么的上知天文下知地理,可以不是特别学识渊博的人,可以

放一些无伤大雅的小错误,但是,一定要品德高尚。学生是会模仿教师的行为和

动作的,教师不经意的一件小事,一个行为,可能就会被学生牢牢记住,并且一

直学习着。所以对于学生来说,遇到一个品德高尚的教师,是非常幸福的,而对

于老师来说,则一定要做到以身作则。

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实用文本|PRACTICALTEMPLATE

社会实践心得体会

一直觉得,教书是个良心活,在把知识传授给学生的同时,更是要言传身教,

做一个优秀的榜样。仅仅是抓紧学生的学习成绩,而不关心他们的道德修养,我

觉得,这样的教师是不合格的,是不配被称之为教师的。老师是人类灵魂的工程

师,这句话说的一点儿错都没有。教师的特殊性造就了这个职业的特殊性,所以,

想要成为教师的话,是需要良心的。

教师对一个学生的一生实在是太重要了,一句鼓励的话,就可能使这个孩子

从泥潭中走出来,变得积极向上,而同样,一句伤人的话,也可能使一个活泼可

爱的孩子,变得沉闷忧郁。教师从来不应该低估自己在学生心目中的分量,所以

身为教师,一定要谨言慎行,严格要求自己,让孩子看到正能量的积极的事情。

这,才配称之为教师。能够成为一名教师,我感到很荣幸。

师范生顶岗实习感想(二

星期五上午,我们高一化学组又进行了一周一次的教研,听的是XX姐的一

节对有机化合物的复习课,听后在进行评课,吸收到很多新的知识,有很大的帮

助。以下是我对此次教研后的想法对于复习课。

复习课目的在于对已学知识的整合和梳理,使学生进一步巩固双基,使凌乱、

分散的知识系统化、条理化,形成知识网络,构建基本知识框架图,同时在原有

的基础上不断提高,并能培养分析、解决问题的能力。因而要充分认识到复习不

是简单的“热剩饭”,而是再“升华”、再“提高”,这就需要我在复习时,不能使对知

识的简单罗列和复述,既要有不同于新授课,又要站在更高的角度给学生再提高。

首先,根据复习课的特点和目

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