儿童康复作业疗法课件.pptx
儿有限公司童康复作业疗法课
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目录
010203
作业疗法概述康复治疗基础作业疗法实施
040506
评估与监测案例分析与讨论资源与支持
PARTONE
作业疗法概述
章节副标题
定义与目的
作业疗法的定义
作业疗法是一种通过日常活动训练来帮助
儿童恢复或提升生活技能的治疗方法。
01提升生活自理能力
通过作业疗法，儿童可以学习穿衣、进食
等基本自理技能，提高生活质量。
促进认知与社交发展02
作业疗法通过特定活动促进儿童认知功能
和社交技能的发展，帮助他们更好地融入
03
社会。
适用儿童群体
作业疗法帮助自闭症、ADHD等发展性障碍儿童改
发展性障碍儿童
善社交技能和学习能力。
运动功能障碍儿针对脑瘫、肌肉萎缩等运动功能障碍儿童，作业疗
童法提升其日常生活自理能力。
感官处理障碍儿通过特定活动，作业疗法协助处理视觉、听觉等感
童官障碍的儿童改善感官整合能力。
作业疗法的重要性
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促进儿童日常生活技能改善认知与精细动作能力支持情绪与社交发展
作业疗法通过特定活动帮助儿童提高自理通过各种手工艺和游戏，作业疗法有助于作业疗法中的互动活动有助于儿童建立自
能力，如穿衣、进食等，增强其独立性。提升儿童的注意力、记忆力及手眼协调能信，改善情绪调节能力，并促进社交技能
力。的发展。
PARTTWO
康复治疗基础
章节副标题
儿童发展里程碑
大运动技能发展
01
儿童在不同年龄阶段会掌握爬行、站立、走路等大运动
技能，这是康复治疗中的重要评估指标。
精细运动技能发展
02
精细运动技能如抓握、拼图、写字等，是评估儿童康复
进展的关键里程碑。
语言和沟通能力
03
语言发展里程碑包括咿呀学语、说出第一个词、形成简
单句子等，对康复治疗有指导意义。
社交和情感发展
04
儿童在与人互动中学习分享、合作和表达情感，这些社
交里程碑对康复过程同样重要。
常见儿童疾病概述